身体健康，培养良好的生活习惯，还会关注孩子的心理健康，关注孩子道德修养的教育。而文化程度较低的家长在一定程度上对孩子各方面的指导会较少一些。4、家庭氛围影响着幼儿发展家庭是孩子最早接触的环境。良好的家庭环境是幼儿健康成长的保证，民主和谐的家庭气氛，稳定的家庭结构对孩子的个性发展、智力开发和思想品德的形成都具有重要的影响。建立适合幼儿身心健康发展的家庭氛围，是每一个家长的责任，也是幼儿教育中值得深入研究的重要课题。家庭氛围是指幼儿所处的家庭环境的气氛与情调。它客现地存在于每个家庭之中并且严重地影响着生理和心理都在处于迅速发育和发展过程中的孩子，它具长期性。家庭氛围是指幼儿所处的家庭环境的气氛与情调。它客现地存在于每个家庭之中并且严重地影响着生理和心理都在处于迅速发育和发展过程中的孩子，它具有长期性和复杂性。家庭氛围影响着幼儿的成长，不同的家庭氛围会导致幼儿在发展过程中出现发展水平、能力、经验、学习方式等多种个体差异。家庭氛围对幼儿心理素质的形成和个性发展的影响是长远和深刻的。因此，建立良好的家庭氛围是幼儿身心健康发展，形成良好个性的重要保证。在幼儿个性的形成和发展中，家庭氛围影响是多层次、多侧面的，以下两个方面是最突出的1良好的家庭情绪氛围是幼儿良好个性形成的前提家庭的情绪氛围是指家庭中占优势的一般态度和感受，它是通过语言和人际氛围构成的。这种氛围直接影响着家庭中每个家庭成员的心理，尤其对幼儿个性品格的形成特别有意义。良好的家庭氛围主要包括民主的气氛，秩序的气氛，文
f化的气氛。民主的氛围表现在家庭成员之间经常保持相互平等、尊重、信任、支持的态度，能倾听别人（包括孩子）的意见，能开诚布公地交换意见，重要决策一定由全家讨论解决。民主的态度包括经济管理的民主、家务分工的民主、争论观点的民主、娱乐选择的民主，没有粗暴压制，不搞一言堂，学习上、工作上的互勉，双方亲属的同样尊重、照顾等各个方面。有时家庭生活中会发生一些误解或磨擦是完全正常的。2父母良好的教养态度是幼儿个性发展的关键父母是孩子的第一任老师，是孩子学习的榜样，父母的教养态度和教育方法是直接地影响孩子的行为和心理，幼儿良好的行为习惯故然是父母教育的结果，但幼儿个性的缺陷不良的行为习惯也是父母所造成的，父母的教养态度，大致可分为四类。第一类是专横的遵循封建旧规的家庭。这类家庭常常强调辈份，强调绝对服r