十一旅游计划信息的收集和下载
海南省海口一中谢小鸿
授课人：海南省海口一中谢小鸿
学科：
信息技术
课题：
信息的收集和下载
课时：
一课时
教学目标：
知识与技能：
（1）学会文字信息的收集；
（2）学会图片信息的收集；
（3）学会保存整个网页；
过程与方法：
通过拟订一个完整的旅游宣传表，懂得收集所需信息并保存为自己所用。
情感价值观：
通过系统、科学的收集、保存信息，能在学生潜意识中形成良好的信息处理习惯，对其
今后日常学习及生活有着较为深远的意义。
教学重点：
1、网页中文字、图片信息的收集方法及技巧；
2、保存整个网页；
教学难点：
1、根据实际需求选择最佳收集方式。
2、根据实际需求对网页保存类型进行选择。
教学准备：
为切合十一黄金周海南游的主题，教师将准备旅游相关网站供学生参考，将旅游线
路分为东、西两线，提出众多关键词供学生检索以方便快速的完成信息的收集，准备旅游宣
传表格供学生完善自己的旅游宣传。
媒体使用：
①多媒体网络教室；②WORD文字处理工具；③教学课件及相关资料。
教学过程：
一、巧设主题，导入新课
（南国都市报在2008年9月19日报上刊登以下一则新闻，日前，国家假日办统计，海
南仅次于北京，排在最想去的旅游目的地第二位。今年“十一”正值北京奥运会结束和汶川
大地震灾后旅游市场恢复的重要时期，做好“十一”假日旅游接待工作，对于推动灾后旅游
市场恢复、刺激国内居民消费、促进旅游业发展具有特殊意义。请同学们帮忙介绍海南著名
的旅游景点，如果没有足够的信息，我们就不能有更多更好的选择，也不能制定出一份切实
可行的旅游计划，我们今天要学习的课程就是教我们如何去收集信息。）
二、自学新知，争当小老师
将学生分成两组，一组自学教材P26“收集网页中的文字信息”，另一组则自习教材“保
存网页中的图片”，学生争当小老师上台为大家讲授所学知识，同学们也可跟着小老师进行
操作，老师在旁辅助讲解（针对同一网页内的文字和图片进行操作）。
三、任务布置，巩固新知
让同学们根据老师提供的“十一黄金周海南旅游宣传单”完成任务：
f第一，收集网页中的文字信息并将需要的文字信息粘贴到十一黄金周海南旅游宣传单中；
第二，保存网页中的图片使用“复制粘贴”的方法完成。第三，将收集文字信息和图片的地址复制，并且粘贴到相应位置。
分层：①针对同一网页内的文字和图片进行操作；②针对不同网页内的文字和图片进行操作。
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