动，教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理
D计算机辅助教学（CAI）的研究与应用。
17在学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是（）。
A学生
B教学内容
C教师
D教学环境
18教育心理学成熟时期比较注重结合实际，注重为学校服务，（）思潮掀起一场教
育改革运动。
A人本主义B行为主义C认知心理学D信息论
二、填空题
1教育心理学是一门研究_____情境中_______的基本心理规律的科学。
2教育心理学是________的一种，是心理学与教育学的_______。
3学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含______、_______、_______、
_______和_______等五种要素；由_______、_______、_______这三种活动交织在一起。
4学生是学习的_______因素，任何教学手段必须通过学生而起作用。学生这一要素主
要从两个方面来影响学与教的过程，一为______________，二为______________。
5教学内容是学与教过程中有意传递的主要信息部分，一般表现为______、______、
_______。
6教学媒体是_______的载体，是教学内容的_______，是师生之间传递信息的工具，
不仅影响教学内容的呈现方式和容量大小，而且对教师和学生在教学过程中的作用、
______________以及______________等都产生深远影响。
7教学环境包括_______和_______两个方面。
8________是教育心理学研究的核心内容。
9教育心理学对教育实践具有_______、_______、_______、_______的作用。
10教育心理学的发展，大致经历了_______、_______、_______、_______四个时期。
11在教学活动中，学生这一因素对学与教的影响主要通过群体差异、___________来
体现的。
12教育心理学的具体研究范畴是围绕_______相互作用过程展开的。
三、名词解释
1教育心理学2教学内容
3教学媒体
4学习过程
四、简答题
1简述教育心理学的研究对象。
2请根据教育心理学的研究对象，简要谈谈教育心理学的研究内容。
3教师在学与教过程中的地位。
4简述在学与教的过程模式中，五种因素与三种过程之间的相互影响与交互作用。
5简述教育心理学的作用。
f学习必备
欢迎下载
620世纪80年代以后，教育心理学研究成果集中体现在哪些方面五、论述题1论述学习与教学的要素。2论述学习与教学的过程。
f学习必备
欢迎下载
第二章小学生的心理发展与教育
一、选择题
1我国心理学家通常按照个体在一段时期内所具有的共同的、典型的心理特点和主导
活动，将个体的心理发展划分为8个阶段，其中36、7岁为（），6、711、12岁为（）。
A乳儿期
B幼儿期
C童年期
D婴儿期
2少年期是个体从童年期向r