贯穿始终，着力解决干部职工和教师队伍中存在的能力平庸、业绩平庸、
f思想懒惰、工作懒惰、纪律松散、作风不实、软弱涣散等“庸懒散软”方面的突出问题。（一）宣传发动（2011年12月）。学校要充分利用会议、网络、专栏等媒体资源，采取灵活多样的形式，广泛宣传，深入发动，形成强大的推进态势和浓厚的宣传氛围，为推进治庸问责工作奠定坚实的思想基础。1、召开动员会议。学校召开动员大会，校长作动员报告，使全体党员干部和教职工了解活动背景、熟悉活动内容、领会上级精神，做到全员参加、全程参与。2、制定工作方案。结合自身工作实际，研究制定具体的工作方案，对治庸问责各阶段工作进行细化分解，突出工作重点，规定完成时限，明确评价标准，增强工作方案的针对性与操作性。各学校治庸问责工作方案于12月15日前报送镇治庸问责工作领导小组办公室及教育总支。3、组织专题学习。学校要进行治庸问责工作专题学习，进一步研究推进治庸问责工作的具体措施。学校要安排时间进行专题学习，重点学习胡锦涛总书记庆祝建党90周年大会上的讲话精神，党的十七届六中全会和省委九届十次全会、市委三届十一次全会精神、区委第四届党代会精神和区领导在全区开展治庸问责工作动员会上的讲话等、学习法规法纪，对党员干部和教职工进行爱岗敬业教育、党性宗旨教育、正面示范教育和反面警示教育。
f4、开展专题讨论。开展“解放思想，推进教育均衡发展，创办人民满意教育”大讨论，研究探索教育改革发展的新思路、新举措，激发广大干部和教职工工作热情，进一步增强人民教师履职尽责的使命感与责任感。以“治庸提能力、治懒增效率、治散正风气、治软鼓干劲”为主要内容，开展思想作风、工作作风和生活作风建设大讨论，对照工作要求和本单位发展目标找差距，明确努力方向。5、设立举报电话。贺胜中学举报电话：8872272（二）自查整改（2012年月1日2012年3月）。学校要组织广大党员干部和教职工，结合教育教学工作特点和岗位职责要求，深入开展自我剖析，全方位、多渠道查找在思想品质、能力素质、履职尽责和作风纪律等方面存在的突出问题，把问题整改贯穿于治庸问责工作的全过程。1、集中排查问题。学校要公开举报电话、设置举报箱，印发抽样调查问卷，开展民意调查和群众评议，畅通信息反馈渠道，集中排查本单位在“庸懒散软”方面的突出问题。2、召开民主生活会。学校党支部要召开一次领导班子和党员专题民主生活会，广泛开展批评和r