美术社团教案（全册）
目录
第一课时认识三原色和三间色第二课时蜡笔水彩图案（图案基础课）第三课时四不像（油画棒）第四课时我喜爱的玩具第五课时猫头鹰第六课时梦的房子第七课时夜景（记忆画）第八课时美丽风景第九课美丽的小鸟一起飞第十课时喜欢的水果第十一课时七星瓢虫第十二课时树第十三课时船第十四课时美丽的建筑第十五课时童话城堡
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f第一课时认识三原色和三间色
教学目标：1认识三原色红、黄、蓝三间色一一橙、绿、紫。2掌握用原色调配间色的技能。
重点：使学生认识三原色和三间色及其色彩特性。难点：掌握原色与间色的色彩关系，学会用原色调合间色的调色本领。组织教学：一、检查学生用具准备情况。二、导入新课：1放录像思考问题a在缓纷的色彩世界中，我们经常看到的颜色有哪些师播放录像，生观察。b看了录像，我们知道日常生活申色彩确实很多。请同学回答，刚d看到的颜色有哪些红、黄、蓝、橙、绿、紫……，2板书课题画画离不开色彩，今天，我们就来学习最基本的色彩知识《三原色与三间色》。板书课题《三原色与三间色》。三、讲授新课认识三原色与三间色：
1认识三原色a出示定义。问在这么多颜色当申，怎么样的颜色称为原色哪几种颜色是原色请大家先记住这么一句话不能由其他颜色调合成的颜色叫原色。b观看电脑课件。师哪几种颜色不能由其他颜色调合成下面大家来看一组画面。听听颜色自己的声音。师击键，播放设计制作好的电脑课件，一段拟人卡通画面。师看了动画镜头，知道几种什么色在说话让学生回答，说出红、黄、蓝。师这三种色都说了句什么不能由别的颜色调合成c得出定义我们知道，不能由别的颜色调合成的颜色是原色，红、黄、蓝不能由别的颜色调合成，那么，红、黄、蓝就是原色。因为是三种颜色，所以我们称它们为三原色。
2认识三间色a观看幻灯，让学生观察三原色相加能否变化出别的颜色。b观察色轮，出示三色轮，思考三原色相加变化哪三种颜色。问色圈红色和黄色重叠的部分可能是什么色色圈黄色和蓝色重叠的部分可能是什么色色圈蓝色和红色重叠的部分可能是什么色让学生尝试后回答。生小结用色块表
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f示。红＋黄＝橙黄＋蓝绿蓝＋红紫c做实验。尝试其他两色相加有什么新发现。d学生讨论间色定义只有用两种原色调合成的颜色叫间色。四、课堂练习：
1用圆、方、三角形等几何图形，自己译计排r