台的开发与利用，能建立起学校全面质量管理体系。例如建立起校务管理平台、校务公开平台、教学评价平台、评测反馈平台、课程与教学资源、后勤服务平台平台、创建迎检平台。在学校全面质量管理体系下，对学校的管理过程进行全面优化，并对扁平化管理与网络平台的整合方法进行探究，促进学校网络平台和精细化管理的有机融合，建立学校质量管理体系，以加快学校现代化建设的发展步伐。4、在扁平化管理模式下，对网络平台的开发与利用，还将为其他同类学校建立学校网络平台提供理论借鉴和经验支持，为学校网络平台建设开辟新的思路。同时，在网络技术高度发达的今天，网络平台也给学校提供了一个极好的展示自我的平台与空间，有利于学校的宣传和形象的提升。
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“欲善其事，必先利其器”。相信扁平化管理模式下网络平台的开发与利用必然能对学校管理起着不可忽视的作用。参考文献【1】谢忠大力推进教育信息化促进教育跨越式发展J山西电教200604【2】关于实现扁平化管理的思考，来自网络httpwwwlzyzorgArticleaspNewsID3055【3】学校“扁平化”管理的探索与实践，来自网络httpblogsi
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