小学语文长春版六年级下册《因小失大》比赛获奖教案优质课公开课优秀教案
1教学目标1、理解课文的内容知道我们做事不应该因小失大的道理。2、初步了解议论文论述的方法学习用列举事例的方法表现文章的中心的写法。3、学习6个生字认识6个生字。能联系上下文理解课后词语的意思。4、有感情地朗读课文。2学情分析学生们在学习了一些说明文记叙文的的基础上学习议论文。3重点难点二、教学重点围绕中心抓住课文所阐述论点作者亲身的经历的生活实例理解课文内容。三、教学难点初步了解议论文论述的方法学习用列举事例的方法表现文章的中心的写法。40pt3、学习6个生字认识6个生字。能联系上下文理解课后词语的意思。4、有感情地朗读课文。4教学过程41第一学时411教学活动活动1【讲授】因小失大教学过程一、自读课题质疑问难
f1、读课文画出不懂问题。2、引导学生初步了解课文内容抓住重点了解课文要告诉我们的道理。二、梳理疑难自主探究1、根据学生自读后的疑问进行梳理预设问题。1第一自然段叙述了什么事这件事中什么是“小”什么是“大”2在大千世界里作者观察出了哪些人为哨子付出了太高的代价请你结合课文找一找。3对于不同的人“哨子”指的是什么4他们为什么为哨子付出这么高的代价呢5你从中得到什么启示2、选择感兴趣的问题通过朗读、研讨理解课文内容。三、合作交流读中感悟1、第一自然段叙述了作者小时候“为这个哨子我付出了比它原价高四倍的钱”从这件事中作者感到一时得到哨子的快乐是“小”带给我的羞辱、教训是“大”。2、长大成人作者走进社会观察人们的作为感到遇到的很多很多的人他们都为一个“哨子”付出了过高的代价。第一例中是“宫廷的青睐”而付出了太高的代价第二例中是“争名夺利”付出了过高的代价第三例中是“敛财致富”付出了过高的代价第四例中是“寻欢作乐”付出了太高的代价第五例中是“外表”“漂亮的装束”“讲究的住宅”“上等的家具”“精致的设备”付出了太高太高的代价。
f3、小组讨论交流与生活实例相结合发表自己的看法。小结总而言之人类一切痛苦之事大都由于对事情的错误估价亦即“对他们的哨子付出过高的代价”因小失大。4、明确本文的论点、论据和论证过程。四、拓展提升课后阅读《学会让》《诚信》找出论点、论据、和论证过程。五总结全文学习了《因小失大》这篇课文你有什么收获
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