马庄小学地震应急演练活动方案
一、演练目的通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和路线，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练练习活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救、互救能力。二、演练安排１、内容：（１）应急预防演练（２）紧急疏散演练２、对象：全体师生３、时间：2008年4月15日14：30分三、演练准备１、演练前班主任动员，让学生熟悉应急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。２、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。四、演练要求１、不要惊慌，听众指挥，服从安排。２、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。３、按规定线路疏散，一切行动听指挥。
f４、各班级要严密组织，认真对待，以免不安全事故发生。五、组织机构组长：易多文（负责整个演练活动）
副组长：单福德（负责演练活动的具体实施及发口号）组员：韩玉婷（负责四年级学生的紧急预防和疏散）杨树涛（负
责三年级学生的紧急预防和疏散）单福德（负责二年级学生的紧急预防和疏散）王新（负责一年级学生的紧急预防和疏散）赵金莲（负责学前班学生的紧急预防和疏散）六、演练程序（一）启动程序各位老师、同学们，新墩小学地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。（二）室内应急避震演练教室：１、信号发出“主震地震警报”信号。２、上课教师（演练时为班主任）立即停止授课，成为演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要惊慌”，并发出“一二三桌下钻”的口令，指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部。演练时间为１分钟。３、一分钟后，信号员发出解除“主震地震警报”信号。４、学生复位，老师告知学生，主震已过，并立即发出“七八九赶快走”口令，有序地指挥学生撤离教室，进入紧急疏散演练环节。５、每班靠前门的一位学生立即把门打开，全班学生迅速分成两路纵队有序地指挥学生，r