：C15、美国际教育技术协会认为小学三五年级的学生应该能够______。A、评价电子信息资源的准确性、适当性、全面性、倾向性、个别性B、评价电子信息资源的准确性、相关性、全面性、倾向性、差异性C、评价电子信息资源的准确性、相关性、适当性、倾向性、整合性E、评价电子信息资源的准确性、相关性、适当性、全面性、倾向性正确答案：D16、在我国《中小学信息技术课程指导纲要》小学阶段的内容安排中，在网络的简单应用方面建议学生应学会_______。A、各种网络搜索技巧、使用电子邮件B、用浏览器收集材料、使用电子邮件C、各种网络搜索技巧、电子论坛使用方法D、用浏览器收集材料、网页制作正确答案：B17、在教师的隐喻中，由蜡烛变为火箭的隐喻是_________变化的表现。A、中心à边缘B、成批生产à个性凸现C、奉献à双赢D、传递者à促进者
第7页共78页
f正确答案：C18、完整的信息素养应包括_________三个层面。A、知识素养、信息素养、计算机技能B、文化素养、文化意识、信息技能C、文化素养、信息意识、计算机技能D、文化素养、信息意识、信息技能正确答案：D19、我国“校校通”工程的目标之一是：_____争取使全国90以上独立建制的中小学校都能上网。不具备上网条件的少数中小学校也可配备多媒体教学设备和教育教学资源。A、2010B、2015C、2008D、2005正确答案：A20、国家《基础教育课程改革纲要》（试行）提出，大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现______的呈现方式、学生的学习方式，教师的教育方式和师生互动式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。A、教学内容B、教学方法C、教学模式D、教学过程正确答案：A21、在信息技术与课程整合中，英国建立了_____，是主要通往信息高速公路的教育通道。A、校校通B、全国学习网C、教育科研网D、国家高速信息网正确答案：B22、甄德山关于教师专业知识的看法是_______。A、本体性知识；实践性知识；条件性知识B、教育理论知识；所教专业科学知识，普通文化知识C、学科内容知识；学习者和学习的知识；一般教学法知识；课程知识；情景知识；自我的知识D、广泛普通教育；所要任教的学科内容；教育文献；反省的实践经验正确答案：B23、Powerpoi
t用于制作幻灯片的是______。A、备注页区B、工作区C、大纲视图区D、幻灯片视图正确答案：B24、北京师范大学现代教育技术研究所何克抗教授发起的语言“四结合r