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it12Whatdidyoudolastweeke
d学案
设计人：武新华审核人：
学习目标
签字：
时间：
1掌握下列生词和短语：
Newwordscamplakebeachbadmi
to
Keyphrasegoboati
g
gotothebeachbythelakeplaybadmi
to
2掌握重点句型：
Whatdidyoudolastweeke
d
Wello
Saturdaymor
i
gIplayedbadmi
to
3巩固一般过去时态的各种句式，重点掌握其特殊疑问句句式。
Step1预习导航
单词闯关扎营
湖
海滩
羽毛球运动
绵羊
pl
作为
疲倦的
自然的
蝴蝶
游客
停留
短语闯关去划船
去海滩
在湖边
打羽毛球
在星期五上午
上个周末
在自然历史博物馆
生活习惯
熬夜
呆在家里
学习
备考作为…工作句型闯关1上个周末你干了什么？2星期六上午，我打了羽毛球。
3多有趣4谁去看望了他的祖母？他们有一个有200多种蝴蝶的蝴蝶馆。
我的困惑展板
请将预习中不会的问题写下来，课堂上解决。
1
fStep2Prese
tatio
（一）．预习筛查（小组合作，反馈结果）（二）展示交流、精讲点拨【交流疑问一】1Howi
teresti
g是个感叹句。其结构是：How形容词或副词主语谓语！或Whataa
形容词名词主语谓语！表示“多么…”eg1多漂亮的一只鸟！2多好的一个姑娘啊！【交流疑问二】workas“当……，从事……工作”后接职务名词例如：1我叔叔是教师。2他的朋友是警察你还能写本节课的其他重点句型吗？分别是Step５达标检测翻译下列句子。1这些蝴蝶多么漂亮啊！2我上周六呆在家里看电视3你昨天划船了吗？4差不多五个小时前我们才乘火车离开北京，可现在我们就要到上海了，多快啊！5前天她在家为数学考试而学习。Step6Homework1根据首字母和句意完成单词1Tomisgoi
gtoworkasag_________i
Qi
gdao2I’mveryt_______
owIo
lywa
ttohaveagoodrest3Do
’ts_______uplateIt’sbadforyourhealth4Therearema
ypeopleo
theb_____herei
summer
2
f5Doyouwa
ttovisittheN_______HistoryMuseum2我是个小作家，现在就来分享我的上个周末吧！看看我度过了一个怎样的周末。I_____度过abusybuti
teresti
gweeke
dO
Saturdaymor
i
gI________呆在家里a
d_________看amoiveo
theI
ter
etI
theafter
oo
I________________购物withmymotherI_______买lotsofdeliciousfoodAt
ightI_________________学习备考O
Su
daymor
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gI_______________去公园toplaybadmi
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withmyfatherI
theafter
oo
I__________________去图书馆to______________看一本有关…的书robotsItwasreallyi
teresti
gO
Su
day
ightI__________________玩电脑游戏a
dwe
ttobedat900
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d学案第二课时Period2r