教育科学规划课题
开题报告
立项编号课题名称学科分类主持人所在单位填表日期
JKGHB81初中语文课外阅读与作文教学研究
初中语文
裴营乡一初中
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一、开题活动简况：开题时间、地点、主持人、评议专家（课题组外专家，专家应不少于2人）、参与人员等。
（一）开题时间：2015年4月（二）地点：裴营乡一初中（三）主持人：陈杰伟：本课题主持人，中学一级教师。长期从事九年级语文教学教研工作。2009年获得教育教学先进个人称号。2011年、2012年获得模范班主任称号。2009年获课改示范课一等奖。2012年两次获优质课二等奖。2011年论文《学生写作兴趣应如何培养》获南阳市二等奖。2012年论文《如何解答语文主观表述题》获二等奖。2012年论文《语文教学如何体现其艺术性》发表在《学习方法》教研周刊上。（四）评议专家：康全召：中学高级教师，基础教研室教科所主任。马克：中学高级教师，基础教研室初中语文教研员。（五）参与人员：中学二级教师。从事语文教学工作，并致力于教学改革研究，具有丰富的语文教学经验。有多篇教研论文获奖，《浅探如何优化初中作文教学》、《初中“中差生”作文的心理障碍与排解》等多篇论文在《教与学研究》等报刊发表。多次承担乡校观摩课、汇报课、交流课、课改课任务，教学成绩突出。2013年1月，被邓州市教体局授予“课改优秀教师”荣誉称号。2013年9月，被邓州市教体局授予“邓州名师”荣誉称号。肖春晓：中学二级教师。长期从事初中语文教学教研工作。2008年、2011年、2012年、2013年连续获得邓州市优质课大赛一二等奖。2013年被评为邓州市教育教学先进个人。有多篇论文获南阳市、邓州市一二等奖。宋玉珂：中学二级教师。2008年被评为邓州市教育教学先进个人。2015年获邓州市优质课一等奖。2015年在邓州市信息技术与课程融合优质课评选活

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动中，荣获语文学科一等奖。
二、开题报告要点：题目、内容、方法、组织、分工、进度、经费分配、预期成果等，要求具体明确、可操作，限3000字以内。
（一）题目：初中语文课外阅读与作文教学研究（二）内容：指导学生进行广泛而有效的课外阅读，寻找与作文教学的结合点，促进学生阅读能力、作文能力的全面提高。培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力。多角度、有创意的阅读，利用阅读期待、阅读反思和阅读批判等环节，拓展思维空间，提高阅读质量。将阅读中的信息运用于作文教学中，注重培养学生的观察、思考、表现、评价的能力。开展初中语文“课外阅读与作r