第七小学教务教学工作总结
20062007学年第一学期
20062007学年第一学期在市局、区教育局和学校党政的正确领导下，在全校教职工的大力支持下，教务处继续深入开展以“增强质量意识、创新学校管理、提高德育实效、促进教师发展、实现提质创优”为主题的“教育教学质量建设年”活动。各项工作紧紧围绕学校的办学思路，科学安排，大胆创新，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强教学研究和教学管理，充分发挥了教务处指导监督、整合推进的功能。认真执行并出色地完成了学校工作计划，加强了教师队伍建设和自身建设，加强了教学检查以及规范教师的教学行为，提高了教师的自身素质。培养了学生创新能力和实践能力，全面推进素质教育，与时俱进，并努力把学生培养成为具有创新能力、在德、智、体、美、劳等方面全面发展的合格小学生。现将本期以来工作情况总结如下：一、弘扬培育民族精神，加强师德建设，努力打造一支事业型、复合型、科研型的教师队伍“教育大计，教师为本”建设一支高素质的教师队伍是师德建设的重点。本学期，学校十分重视和加强师德和爱岗敬业的教育，加大教师教育工作的力度，提高教师职业道德素质和业务能力。通过教职工大会进一步组织教师学习并深刻领会《关于体罚和变相体罚学生的处理规定》和《禁止在职教师从事有偿家教活动的规定》，通过“塑师德、正师风”系列活动，宣传和学习优秀教师的先进事迹，引导教
f师读书学习以及帮助教师塑造良好的个人形象。开学初，组织全校教师在国旗下进行教师誓词宣誓。通过教师誓词和“八荣八耻”的学习，提高了自我管理以及教师自省的能力。二、优化课堂教学结构，提高课堂教学质量1、本学期教务处继续深入全面实施《克拉玛依市中小学实施课堂教学改革启动创新教育行动方案》，把课堂教学改革的“十”字方针落到实处。课堂是提高教学质量的主阵地，教师要通过深钻教材，认真备课，提高课堂教学效率。本学期教务处在进一步优化教学环节的基础上，加强了教学检查监督机制。教学常规的检查体现了务实、以人为本的原则，检查各学科教案三四次，情况较好，大多数教师能做到超周备课，教研组长每周签字。检查作业两次，各科能按要求布置作业，及时批改学生作业，有日期，有批语。对检查的情况及时反馈总结，以利于教师们调整教学。本学期教务处对于各种检查进行了教学通报，对好的表扬，树立好典范，对存在的不足点明，引起教师们重视，切实规范了教学r