有什么变化？让幼儿感受迎接节日的喜悦。（1）让幼儿说说：六一节的大街上有什么变化？幼儿园有什么变化？我们班有什么变化？心里有什么感受？（2）启发幼儿回忆：在小班时，大家是怎样来庆祝六一节的？（3）进一步讨论：今年我们怎么过六一节？2．小结：六一国际儿童节是我们小朋友的节日，为了庆祝这个节日，大街上、公园里到处张灯结彩，儿童用品更丰富了，幼儿园里也是一片快乐的气氛，各个班的老师和小朋友正准备把教室打扮得漂漂亮亮的。家里，爸爸妈妈也一定会为我们准备小礼物。我们小朋友又是跳舞，又是唱歌，真是快乐极了。3．小组讨论和准备六一节表演的节目，可以个人、小组或全班进行表演练习。讨论布置环境、美化教室的计划，准备文艺节目。请家长带孩子上街看儿童商店，让幼儿感受节日的气氛。
活动反思：“六一”是孩子们盼望已久的节日，把快乐、欢笑、温馨、童趣带给每一个孩子是我们一贯的宗旨。为了让孩子们过一个开心难忘、原汁原味的节日，我们决定把决策权多留给孩子，让我们和孩子们一起讨论研究，设计出一套属于自己的真正快乐的六一节活动方案。活动开展不仅仅局限于六一当天，可以为六一快乐周。在满足孩子需要的基础上，我们在”过节了”这一主题活动中将语言、数学、音乐、健康、美工、社会各方面渗透其中，使孩子们在丰富多彩的活动中，舒发了自己的情感，满足了参与的愿望，深深体验到了节日的快乐。
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活动名称手指点画：小金鱼游游游
十六周
2012班级年5月23日颜海璐中6班教者
活动目标
1．能用大拇指和食指点画出金鱼，体验活动的乐趣。2．培养幼儿养成保持画面整洁干净的良好习惯。
重点、难点在教师的指导下幼儿能用手指印出金鱼。活动准备活动过程：1．游戏《网小鱼》，引出课题。2．出示金鱼缸，引起幼儿观察金鱼。提问幼儿看到的金鱼是什么样的？（讲述金鱼的外形特征）3．手指点画：金鱼。（1）出示范例，请幼儿观察是用什么方法画的。（2）教师具体示范讲解手指点画的方法，如何用手指蘸色等。①用大拇指印出金鱼的身体。②用食指点出金鱼的眼睛。③用食指的指肚印出金鱼尾巴。（3）幼儿点画，教师巡回指导。要求幼儿多点画几条金鱼。4．展示幼儿的作品，与幼儿一同评价。范例一幅。红色、黑色的颜料每组两盒、抹布（纸巾）每人一块、美术画册。录音机，音乐磁带。金鱼缸，里面放有金鱼。
活动反思：金鱼是小朋友最喜欢的小动物，在上小金鱼游啊游教育活动时，引起了孩子r