点出学生应该做一个诚信的人，一个甘于奉献的人。
八、帮助和总结
1、指导学生阅读课文时，可以通过抓全文脉络来把握课文内容。即：信客做信客的缘由、怎么做信客的、又怎么不做信客的、信客为什么当教师和校长都是出色的。2、本文以学生自学为主，教师对作者和信客这一职业要作相关介绍。在教学中引导学生重点品味作者的语言，这一点可通过投影仪展示佳句时用划线或加粗字体等方式来进行。
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