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甚至可以没有摩擦,称为“通音”或“无擦通音”。20.复元音:一个音节内部,两个或者三个元音相连而组成的元音群。21.复辅音:一个音节内部,由两个或者三个辅音相连而构成的辅音群。22.音连:从一个音到另一个音,中间必然经历的过渡阶段,叫做音联,又叫做音渡。23.声调:音高是言语中不可缺少的物理因素,具有区别音节意义的音高就是“声调”。24.调类:把一种语言中出现的所有的调值加以归类,的出来的类别就是调类。25.语流音变:语流内的一连串音紧密连接,发音部位和发音方法不断改变,有时因前后音互相影响,使语音发生明显的临时变化,这种语音变化就是“语流音变”。
f语音学考试小重点
26.同化作用:不相同的音在语流中相互影响变得发音相同或相似,这种音变称为同化作用。
27.异化作用:相同或相似的音在语流中接近时,发音容易拗口,于是产生了异化作用,变得发音不相同或不相似。
28.连读变调:声调语言的两个或两个以上音节连在一起时,音节所属调类的调值有时会发生变化,这种现象称为“连续变调”。
29.区别特征:一种语言的全部音位都可以分解和归纳为若干语音特征的对立,这种语音特征就是区别特征。
30.音位:音位是一种语言或者方言中具有区别意义作用的最小语音单位。
二:简答题
1.原音的特点是什么?
(1)发元音时气流顺利通过声腔,声带颤动,形成的声波都是周期性的,因此元音都
是浊音。(2)发元音时声腔各部分用力比较自然均衡,气流能够畅通无阻,气流量自然也就
比较弱。(3)元音的音色是由声腔的共振决定的。(4)
2原音的声学特点是什么?
1元音的声源是声带颤动产生的周期性声带音,声带音通过声腔时产生共振作用,和
声腔固有频率相同或相近的一些频率得到加强,另外有一些频率则减弱甚至消失。
2谐波的频率越高,振幅就越小。
3声学特点还表现在元音发音机制和共振峰的关系:
①F1和舌位高低密切相关。舌位高,F1就低;舌位低,F1就高。
②F2和舌位前后密切相关。舌位靠前,F2就高;舌位靠后,F2就低
③F2和嘴唇的圆展也有关系。圆唇作用可以使F2降低一些。
3辅音的特点是什么?
(1)由于气流暂时被阻不能通过或只能勉强挤出去,所产生的声音大都是瞬音或紊音。
(2)发辅音时气流量强一些。
(3)发辅音时声腔都要形成阻碍。
4辅音的声学特点是什么?
1从发音方法上来说有三:发音方法的不同是三种声源(浊音、紊音、瞬音)的不同
或组合方式的不同。尖锋即冲直条,是瞬音在语图r
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