项目，同时对本课题的研究也十分支持，本项目组已开展初步研究，并得到校级教改项目资助。
f3申请者和项目组成员所承担的教学改革和科研项目情况。⑴申请者徐珊主持承担的项目申请者徐珊主持承担的项目①科技部“十五”国家科技攻关计划：《名老中医学术思想和经验传承研究》，项目负责人，2005～2007，项目编号：2004BA721A01Z56②浙江省自然科学基金专项：《浙江省医药科学应用基础领域发展战略研究》，项目负责人，2005～2006，项目编号：X605480③浙江省中医药软科学项目研究计划：《农村基层优秀中医成才规律研究及推广》，项目负责人，2005～2007，项目编号：2005R001④浙江省中医药科学项目研究计划：《浙江省中医药科研信息管理系统》，项目负责人，2007～2008，项目编号：2007CA010⑵项目组成员成信法主持承担的项目2007年新世纪教改项目：《本科生课程考试校际合作的研究与实践》⑶合作单位负责人陈煜主持承担的项目合作单位负责人陈煜主持承担的项目陈煜2006年新世纪教改项目《校院两级管理体制下二级学院教学效能评价研究》和省科技厅项目《浙江创新型省份建设与精英人才培养机制研究》
f五、经费预算
支出科目（含配套经费）合计1科研业务费⑴会议费差旅费⑵出版物文献信息传播费⑶评议费⑷劳务费2协作费3管理费金额（元）400003300015000100004000400050002000国内调研差旅费：10000元参加学术会议费：5000元文献检索费：2000元资料复印印刷费：5000元论文版面费：3000元项目评议验收费：5000元支付学生参与研究的津贴：4000元外单位协作承担资助项目研究工作的科研经费：5000元项目组织实施管理费：2000元计算根据及理由
六、主持人所在学校意见
本研究项目立项意义明确，课题设计科学合理，实施方案可行性强，特色明显，有较强的创新性，前期的教学改革举措已为该研究项目奠定了良好的工作基础。申请者和项目组成人员均为多年从事教学研究与教学管理工作的教育工作者，有较丰富的课题研究经验，工作作风严谨，能够高质量地按计划完成该项教学改革研究项目。本项目如能立项，学校将在财力、人力、物力上予以支持，及时监督检查，确保该项目如期完成。
（公章）学校领导签字：2008年10月6日
f七、教育厅专家组评审意见
负责人（签字）：年月日
八、教育厅审批意见教育厅审批意见
（盖章）主管部门领导签字：年月日
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