经典古诗文诵读比赛活动方案
大刘镇中
f一、活动主题：诵读中华经典，营造书香校园。二、活动目的：为了通过组织学生经典诵读比赛的方式，弘扬祖国优秀的传统文化，让他们在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，提高学生阅读古诗文经典的兴趣，增强广大学生文化和道德素质。三、比赛时间及地点：五月八二十一号下午四、比赛形式：分为集体赛、个人赛和抢答赛1、集体赛以抽背（参赛班级进行随机抽取内容背诵）为主要形式，由一名学生领读，同时鼓励穿插舞蹈、吟唱、书画等艺术表演形式，以进一步提升诗文诵读的艺术表现力、感染力。2、个人赛以抽背为主要形式，同时鼓励穿插艺术表演进行。3、抢答赛随机抢答内容背诵。五、奖励方法：五、六年级各奖第一名，七、八年级奖第一、二名。六、其它要求：1、各班班主任、语文教师高度重视，组织学生扎实开展读书活动，保证学生读书时间，积极参加本次比赛活动，扩大学生知识积累，提高学生阅读兴趣和能力，提升文化氛围，营造书香校园。学校操场
f2、各班语文教师要悉心指导，丰富内容，确保比赛活动的针对性和实效性。3、各班将参赛选手名单于比赛前一天上报给政教处。附页一经典诵读活动集体赛细则一、参赛对象及内容：1、对象：五至八年级全体学生。2、内容：随机抽选二、比赛方式：1、分五、六年级比赛，七、八年级比赛。各年级都采用相同的比赛形式，根据相同的评分标准来评奖。（评分标准见下文）三、评比细则：1、集体抽背六首（60分）：（1）精神面貌好。（3分）（2）普通话标准，诵读流畅，语速、语调恰当，停顿合理。（5分）（3）诵读时间：5分钟内。（2分）（4）附加分：每首诗会背得8分，不流畅、中间停顿扣1分。2、个人抽背六首（30分）：（1）精神面貌好。（3分）（2）普通话标准，诵读流畅，语速、语调恰当，停顿合理。（5分）（3）诵读时间：5分钟内。（2分）
f（4）附加分：每首诗会背得2分，不流畅、中间停顿扣1分。3、抢答内容十首，每首诗会背得2分，抢到不会背扣2分。4、全部评委所评得分需去除一个最高分和一个最低分后计算平均得分。评出一、二、等奖。四、评委：五，六、七、八年级语文教师总分：贾老师张积磊五、诵读活动组织机构：组长：陶广超副组长：陈江华刘海亮刘林坡活动组其他成员：各班班主任及语文教师
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