如何提高学习兴趣”、“为什么学习”、“校园欺凌”、“如何过好宿舍集体生活”、“理性正确对待男女同学关系”等为主题的班会。其实，学生之间有纠纷是他们成长过程中的正常现象，班主任只要适时引导好，对他们而已也是人生道路上的一次宝贵经验。主题班会就是一种很好的引导工具。所以，选好主题、开好主题班会对学生帮助成长是极其重要的。
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高三阶段，学生已经全面进入紧张的备考状态，面对来自各方面的压力，很多学生都会出现一些心理问题。班主任应该适时多次开展“如何减压”的主题班会，帮助学生纾解压力，积极阳光面对学习及考试。这类班会可以以多种形式开展，可以是理论性型的，这种类型的主题班会应邀请本校的心理老师来参加并担任主要讲解老师，这样可以让学生更专业、更加科学、更全面地了解什么是压力，什么是心理问题。同时，也能让学生清楚地认识到自身现阶段面临的心理有哪些问题，可以通过哪些科学方法来解决。也可以是趣味活动型的，这类主题班会的开展场地已经不用局限于教室，可以把场地挪到室外，开阔的环境配合有趣的游戏，可以非常有效地帮助学生释放心理的压力，达到快乐学习的目的。高三学生也即将步入大学，学生应该掌握一些生活常识及技能。不能培养只会死读书的学生，应该培养能适应社会的学生。所以在高三阶段开展“防诈骗”、“常见生活小常识”等主题班会也是非常必要的。这类主题班会应该以研讨的方式开展，师生一起分享经验，共同学习。
学校不仅要开发学生的智商更要培养学生的情商。所以除了以上提到的几类主题班会，还有“感恩”，“安全”，“文明礼貌”、“社会公德”这几种类型的主题班会每个阶段都要开展的。
对于“感恩”、“社会公德”及“文明礼貌”的主题班会的开展，应该结合身边的具体事例及社会热点问题，引导学生如何做一名合格负责任的公民。比如关于“社会公德”的主题班会，用发生在学生身边社会热点问题如“坐霸”、“出国游”、“中国式过马路”等来作为切入点，引导学生结合身边遇到的“正能量”及“负能量”对比展开讨论，从而帮助学生树立正确的人生观及价值观。
“安全”是主题班会不可或缺的重要主题。该类型的主题班会的开展，可以充分利用网络资源。例如“中安全教育网”该网站提供了很多关于“交通安全”，“消防安全”，“防溺水”，“网络安全”等素材。在选择素材时应注重实用性，如“消防安全”主题班会的素材应选择既能告诉学生安全隐r