周婷婷三岁半在他的耐心教育下，开口说话并学习认字，就读正常小学后连跳两级，并以优异的成绩提前学完高中课程，成为我国第一位少年聋人大学毕业生，被称为中国的“海伦凯勒”。周弘用他20多年的生命探索出的赏识教育，不仅把双耳全聋的女儿周婷婷培养成留美博士生，而且改变了成千上万孩子和家庭的命运。周弘在总结自己教育成功的经验时曾经说过：哪怕天下所有人都看不起你的孩子，做父母的也要饱含热泪地欣赏他，拥抱他，赞美他，为自己创造的生命而自豪。周弘教育成功的密诀就是爱，是深沉的爱，是无私的爱，是大爱。一个微笑，一个赞赏的目光，都会使孩子感到对他的鼓励和赞赏。所以，不管我们的孩子怎样，我们都要对孩子满怀期待，不要轻言放弃，人生因期待而美丽，给每个孩子开花的时间，用我们的耐心，用科学的指导，去静待花开！
要关心孩子的状态，即心情好不好。心情好，一好百好，心情不好，一了百了。我们培养人才的目标不该是考一百分，而是始终相信自己是考一百的人。
f小学考不了一百分，有中学；中学考不了一百分，有大学；大学考不了一百分，还有社会。这一行考不了一百分，还有其他。关键是你是否相信自己是考一百分的料。当年我教女儿时，无论女儿考多少分，我都始终让她找到考一百分的感觉。分析孩子的试卷，出错不外乎三种原因：一种是会做但因为粗心没得分；一种是来不及做的；一种是本身就不会做。属于第一种的，我对女儿说，太好了，这是潜能分，只要改正了粗心，就行了。属第二种的，我对女儿说，太好了，这是效率分，动作加快了，分数就上去了。属于第三种的，我对女儿说，太好了，这是目标分，找到了不会的题目就好比找到隐藏起来的敌人，找到了敌人，胜利还远吗？每一次总能让女儿心情激奋，坚信自己是考一百分的人。坚信自己是干大事的人。若干年后，女儿说：“当年爸爸对我的这种教育，小的时候好像没有什么感觉，等我16岁上了大学，离开家，自己面对一些挫折的时候，爸爸常说的那句你是干大事的人的话就会在我心里响起，马上就有一种力量升起来，我是干大事的人，还有什么困难不能克服呢？”如果天下的孩子，都相信自己是考一百分的人，那教育就真的到位了。
（五）大作业（5分钟）1．亲子学习：读名人故事，树立自信心。2．找优点，及时肯定：A给孩子在家做事的机会，家长发现优点，及时肯定；B向老师、同学了解孩子在校表现，表扬孩子的优点；C鼓励孩子参加集体活动，给孩子信心r