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期末综合复习题及答案小抄电大《教育学》一、选择题(包括单选和多选,请将正确答案选出来,并把它们的标号填入题中的横线上。多选、少选、错选,均不得分。每小题2分,共10分)。1.作为进步教育的代表,杜威提出的基本主张包括(ABD)A.学校即社会B.教育即生活C.教师中心D.儿童中心E.书本中心。2.提出“教育是生活的过程,而不是将来生活的预备。教育是经验的改造或改组”的教育家是(B)A.卢梭B.杜威C.斯宾塞D.陶行知E.蔡元培。3.标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是(C)首次将教育学作为一门独立学科划分出来,标志教育学有了自己独立的学科地位。A.《普通教育学》C.B.《大教学论》《教育论》E.D.《教育漫话》。4.教育学研究的对象是(AE)A.教育现象B.教育方针C.教育政策D.教育理论E.教育规律5.教育学的产生与发展经历了四个阶段,第二阶段的代表人物有(D)等A.孔子B.柏拉图C.培根D.夸美纽斯6.教育学的产生与发展经历了四个阶段,第一阶段有中国的《论语》和《学记》(A)不是这一阶段的代表作A.苏格拉底和柏拉图B.柏拉图和亚里斯多德C.苏格拉底和亚里斯多德D.夸美纽斯和赫尔巴特7.教育学的产生与发展经历了四个阶段,第四阶段是教育学的多元化发展,标志是教育学出现繁荣发展的特征,表人物。A.桑代克B.马卡连柯C.赞科夫D.陶行知8.制约教育发展的规模与速度的因素有AC。A人口数量与增长率B政治因素C生产力发展水平D文化因素。9《礼记学记》中明确提出:“古之王者,建国君民,教学为先”,反映了教育的(A)
fA政治功能B经济功能C人口功能D文化功能。10教育可使人口结构趋向合理,反映了教育的(A)A人口功能B文化功能C政治功能D经济功能。11教育可以把潜在劳动力转化为现实劳动力,反映了教育的(D)A人口功能B文化功能C政治功能D经济功能12.教育活动既然以教育目的为出发点和归宿,检查学生学习成绩和发展程度,都要以教育目的为依据。这就是教育的(C)功能。A.激励功能B.调控功能C.评价功能D.定向功能13.教育通过对人类文化的选择和整理,使之成为与学生发展相一致的力量教育内容与教育方法,从而传递给年轻一代,实现文化的代际延续。这体现了教育的(C)功能。A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.人口功能14.“要改变一般人的本性,使它获得一定劳动部门的技能和技巧,成为发达的和专门的劳动力,就要有一定的教r
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