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etEmail：ekaoshiqqcomQQ：303365091：：一、简答题（每小题8分，共56分）1如何理解道德的本质？2简述加强教师职业道德修养的必要性。3如何理解教师职业道德是由社会经济关系决定的？4教师职业道德的特点有哪些？5简述教师职业道德关系中的基本道德要求。6简述教师职业道德内化的意义与条件。7教师的职业良心如何调节教师的行为？二、论述题（每小题11分，共44分）8论述社会主义教师个体道德品质的形成与基本内容。9怎样理解教师道德行为选择的意志自由？10结合教育、教学实际试述如何平等地对待和尊重学生。11怎样理解社会主义市场经济对教师职业道德修养的双重效应？
答案：一、简答题（每小题8分，共56分）1（1）道德是一种社会意识；3分（2）道德是特殊的规范调解方式；3分（3）道德是一种实践精神；2分2（1）加强教师职业道德修养，是完成教师的崇高职责和历史使命的需要；3分（2）加强教师职业道德修养，是教育迎接21世纪挑战的需要；3分（3）加强教师职业道德修养，是实现“应试教育”向素质教育转变的要求；2分3（1）社会经济关系是教师职业道德的客观物质的基础；3分（2）社会经济关系对教育目的和人才模式的影响，必然要求教师具备相应的道德素质；3分（3）社会经济关系的发展变化，引起教师职业道德的发展变化；2分4（1）在道德意识上比其他职业道德有更高的要求；3分（2）在道德行为上比其他职业道德有着更强烈的示范性；3分（3）在道德影响上比其他职业道德更广泛、更深远；2分5（1）热爱教育，勇于奉献；2分第一，热爱教育是对教师的基本要求。第二，乐于奉献是人民教师的本色。（2）教书育人，尽职尽责；2分第一，教书育人是教师的根本道德责任。第二，兢兢业业，练就扎实基本功。（3）严谨治学，提高教学水平；2分第一，刻苦钻研业务，提高自身素质。第二，勇于探索创新，不断提高教学质量。第三，加强教育科学研究，提高科研水平。（4）以身立教，德识统一；2分6教师职业内化的意义：（1）教师职业道德由他律转化的需要；2分（2）教师人格完善的重要环节；1分（3）实现教师现代化的需要；1分教师职业内化的条件：（1）教师职业道德要求内化中的社会道德教育；2分（2）教师职业道德要求内化中的个人道德修养；1分（3）教师职业道德要求中的道德评价；1分7（1）在教师做出某种职业行为之前，职业良心要依据教师职业道德的要求，对教师行为的动机进行检r