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1、学生认真听讲游戏规则。
2、学生练习比赛。
3、分组比赛。
数时1110
2
3154
强小

f顺序教学内容
场地
2、攻关规则:①摇绳者必须按规定的方向有节奏地摇绳。②凡安全通过的人每人的一分。③攻关的人不能从旁边绕过去。
结一、放松;束部二、小结;分
三、下课
教师活动
学生活动数时强
1、教师讲解1、学生认真
游戏要求
听讲游戏
和规则。
规则。21
2、学生练习2、学生练习2中
比赛。
比赛。3
3、教师做正3、分组比
确评定胜
赛。
负。
1、总结本次1、认真听讲,课的情况。精神饱满。2、下课。2、下课。13小
f六六年年级级体体育育课课教教案案
时间内容目的顺序
准备部分
基本部分
第四周第一节
课型
一课时
1、支撑跳跃:2、游戏:攻关;
1、通过学习,进一步在跳箱上做各种姿势向前跳下的动作方法。发展2、通过游戏练习,培养学生集体主义精神,提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力。
教学内容
场地
一、课堂常组织:
规:
1、体委整队、×××××
师生问好、报×××××
告人数、检查×××××
服装。
×××××
2、宣布课的

内容和任务。
二、准备活
动:
1、队列练习:四列横
2、广播操。队,体操队型
3、专项准备
活动。
教师活动
学生活动
1、教师语言1、学生站四
要清晰。
列横队。
2、教师讲解2、学生认真
课堂要求和听讲,注意关
任务。
查。
3、讲解队列3、听从指挥练习的要求。注意力集中。
4、师生一同4、学生充分
练习。
活动各关节。
数时1110
2
强小
一、支撑跳远:跳上成蹲撑、起立向前跳下:
重点:落地要缓冲。难点:动作灵敏协调。
1、教师讲解1、学生认真
动作方法
听讲动作
和要领。
方法和要
2、教师做分
领。
解和完整2、学生集体315中
动作示
练习。
范。
3、学生分组4
3、教师给学
练习。
生个别指
导。
f顺序教学内容
场地
一、游戏:(攻关)规则:①摇绳者必须按规定的方向有节奏地摇绳。②凡安全通过的人每人的一分。③攻关的人不能从旁边绕过去。
教师活动
学生活动数时强
1、教师讲解1、学生认真
游戏要求
听讲游戏
和规则。
规则。21
2、教师做正2、注意观察2中
确示范。
教师的示3
3、学生练习
范。
比赛。3、学生练习
4、教师做正
比赛。
确评定胜4、分组比
负。
赛。
结一、放松;束部二、小结;分
三、下课
1、总结本次1、认真听讲,课的情况。精神饱满。2、下课。2、下课。13r
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