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方体的表面向上爬,它要从A点爬到C1点,它应沿着怎样的路线爬行,才能在最短的时间内捉住苍蝇?Ⅲ。在圆锥中,求最短路径问题例6.在某杂技表演中,有一形似圆锥的道具,杂技演员从A点出发,在其表面绕一周又回到A点,如果绕行所走的路程最短,画出设计方案图。
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f解析:将圆锥侧面展开,根据同一平面内的问题可求出最优设计方案应用:如图,一直圆锥的母线长为QA8,底面圆的半径r2,若一只小蚂蚁从A点出发,绕圆锥的侧面爬行一周后又回到A点,则蚂蚁爬行的最短路线长是______(结果保留根式)
路程最短问题在中学教学中是个难点,本文结合中学数学中常见的几类最短路程问题,用实例从知识的趣味性、实际生活中的应用等方面探讨了最短路线的简单应用。从中望能给学生培养空间想象能力及动手动脑探究数学问题的思想。学会“转化的思想”的解决问题的方法,今后我们在数学教学与解决数学问题时,也应从这些方面去考虑,找出问题的实质,达到解决问题的目的。充分去体会数学中的有趣知识,从兴趣出发学到有用的数学。
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