是语文教学的重要内容的同时，也强调指出了提高人文素养的基本途径──“贯穿于日常的教学过程之中”，基本方法──“熏陶感染，潜移默化”。这就是说，人文素养的提高是在语文教学的过程之中，在指导学生理解语言和运用语言的过程之中．是与培养语文能力同步进行的，绝不是在培养语文能力之外，另外“附加”提高人文素养的环节。也就是说，培养语文能力和提高人文素养，在语文教学中是统一的，不要人为地割裂。八、九、总结
在语文课程改革中，我们要积极吸收新的教学理念，探寻课程建设的新思路，注重在课程中传达新思想，才能使自己永远与时代合拍、做好本职工作。
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