子虽然狠，对别家的孩子却好的，无论闹出什么乱子来，也决不去告诉各人的父母。（）
7、仿写：请在横线上续写句子，要求语意连贯，句式一致。聆听自然，万物皆有情。小雨淅沥，泉水叮咚，诉说着心中的喜悦；夜莺歌唱，喜鹊报春，讲述着人间的欢乐；______________，________________，_______________。让我们心存感恩，为它们赞美，为它们歌唱：赞美这成长路上风霜雨雪的奇观，歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。8、（6分）举国上下大力倡导建设节约型社会，以利我国可持续性发展，我们身边也有不少关于节约的活动及报道。作为学生的我们，应是责无旁贷，现在请你完成下列任务：（1）拟一条提倡节能的宣传标语
（2）从我们学校、班级的实际出发策划一次活动，来帮助同学们改掉浪费的毛病。存在的毛病是：活动的创意是：
9、默写（7分）
2
f（1）少壮不努力，____________________。（2）____________________，波撼岳阳城。（3）晴空一鹤排云上，__________________。（刘禹锡《秋词》）（4）《黄鹤楼》中表达思想之情的两句_______________，__________________。（5）《送友人》中喻游子之心古人之情的两句是________________，_____________。（6）用微笑面对生活中的不如意，__________________________。（7）心是一棵树，________________________，凝神谛听天籁与尘音。
三、阅读下列两则文言文，完成下列各题。（14分）
（甲）孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（乙）炳烛①夜读晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣②安敢戏君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行③乎？”平公曰：“善哉！”【注释】①炳烛：点烛。②盲臣：师旷为盲人，故自称为盲臣。③昧行：在黑暗中行走。
10、解释下面句子中的加点词。⑴恐已暮矣__________________．⑵盲臣安敢戏君乎______________．
⑶士别三日，即更刮目相待________⑷及鲁肃过寻阳________________．．11、用现代汉语翻译下列句子。⑴少而好学，如日出之阳。⑵孤岂欲卿治经为博士邪！（经：指儒r