一个学生在爱环境的每个具体行为上检查自己“做好事”，“不做坏事”，在公共场合，如街道、医院、公园等不随地叶痰，不抛任何杂物，不损坏一草一木。
D与综合实践活动相结合。教育是一种做的哲学，环境教育只有与课程相结合，才能具有持久的生命力，将以绿色环保作为综合实践活动的。
四、每月工作安排
九月份
1制订环保教育工作及有关活动方案。
2各班黑板报要有环保内容。
f3用好校本教材＜保护环境，从身边做起＞和＜小学生环保行为规范＞。
十月份1广泛开展为环保做好身边小事活动。2用好自编双册环境教育渗透参考材料。3环保小卫士上街开展护绿活动，并开展清除白色污染活动。4要求各科教师在教育中进行环保渗透，加强对学生的环保教育。
十一月份1组织学生进行“人与自然”社会实践活动2环保小卫士评选。3对校内劳动实践基地进行管理。
十二月份
f1组织五年级学生自制环保小报活动。2“自己动手变废为宝”小制作评比。3环保教育综合实践活动观摩活动。
2013年元月份1环保教育课堂渗透常规检查。3组织一个年级参观新区污水厂。7评比班级环保小卫士活动。
大刘中心校刘宜文
2012年八月
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