头人
临床能力
15
教学科研水平
学科数量6骨干
30学术地位
标准分
评分标准
备注
医护人员的配备满足工作和发展的需要5分形成技术团队，处20理疑难重症能力强5分；各级医师能够掌握相应技术5分；对
中青年医师进行科室核心技术的培养和锻炼5分。
5
高级专业技术职称1分；博士生导师1分；国家学术团体副主任委员以上2分、常委或委员1分。
5
能难术年分够病新应。掌种业邀务握的参代较加1项表高三以本的级上专诊医业治院1国能间分内力疑；先，难年进诊危主水疗重持平效病科的果例内技好重专术大科1会查1分诊房分次；3数；年0次具主1以有0持上本开次专以展1业新上分疑技；1参指技疼痛见南术学《》操分临与作册床《规诊临范
疗床》
评估前3年，指导毕业博士生2名以上2分；承担在研国家级5课题1项以上1分；SCI收录临床方向论著2篇1分；获得省
部级科研成果二等奖1项以上1分。
6
有明确的学科骨干人员，能够满足各专业方向可持续发展的需要同时考虑床位规模，得6分；不达标酌情扣分。
8任省级以上医学会委员职务8分，具有较高知名度。
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f序号
检查内容
标准分
评分标准
临床能力
能够掌握代表其专业方向国内先进水平的技术2分；具有其专
业方向疑难病种的较高的诊治能力，效果好1分；有技术水平
8
持续提高的制度保障2分；年主持开展新技术新业务1项以上1分；年主持科内专科查房平均每周一次1分；年应邀参加三
级医院间疑难危重病例重大会诊次数5次以上或在市级或全国进
行学术讲座3次以上1分。
教学科研水平
年龄结构
7
医师队伍
学历结构
15
职称结构
评估前3年，承担本科教学任务得2分，指导或协助指导硕士研
8
究生毕业2名得1分，指导或协助指导博士研究生毕业1名得1分；承担国家级课题1项或其他级课题2项以上得2分；SCI收
录论著和病例报告2篇及以上得2分。
5
年龄结构合理，能满足可持续发展需要得满分；不达标，酌情扣分。
5研究生学历人员比例≥70，得满分；不达标，酌情扣分。
5
高级职称医师总数比例为30，中级职称医师约占40，各级职称人员比例可上下浮动20范围，符合要求得5分。
8
护士队伍
人员数量、年龄结构、学历结构、职称结构
10
人员数量满足要求得3分；年龄结构合理得3分；学历结构合理得2分；职称结构合理2分。
备注
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f序号
检查内容
30护士长能力
标准分
评分标准
护士长业务水平高得2分；管理能力强得r