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教师形象美：由内向外闪烁的光芒
作者：马建斌来源：《今日教育》2015年第09期
教师最大的幸福来自学生与你的心灵呼应，来自学生对你所代言的真善美的感动。还有什么样的教师，比既真，又善，且很美的教师，更具有魅力的呢？“教师颜值”的本质应是“教师形象”今日教育：赵教授，我们关注到社会媒体报道相貌突出的教师时，频频使用“颜值”一词。你如何看待“教师颜值”这个话题？赵伶俐：“颜值”是时下网络流行语。这话题是怎么来的？今日教育：编辑同事们与孩子交流过程中，发现有孩子开始用“颜值”这个词语来形容自己喜欢的教师。赵伶俐：首先，我们得理解“颜值”这个词（或者概念）的含义。“颜值”指一个人的外在相貌合乎某种物理尺寸，因此看上去令人感到视觉舒适。这个词纯粹描述外表漂亮，但是用来形容教师，或者一个能够让人心动、让学生心动的教师，你觉得合适吗？今日教育：上学的时候我们都喜欢长得漂亮的教师呀！赵伶俐：喜欢外在漂亮，是所有人甚至动物的本能，无可厚非。甚至在一些行业和生活情境中，“颜值高”也真的能够占些优势。但是，你看见过哪个人会因为“颜值高”一直占优势？你愿意找一个仅仅“颜值高”的配偶，和他（她）过一辈子？除非他（她）心灵也美。一个教师仅仅因为“颜值高”被学生喜欢，那与喜欢一个模特、一个明星有何区别？讨论教师“颜值”问题，无异于讨论教师的形象，是不是应该像女模，像男模。教师应该且必须是一个超于一般人，远远超于女模男模的人，否则他（她）拿什么去给予学生、引导学生，就凭他（她）长得漂亮？所以，我认为用“颜值”来讨论教师形象不太合适。学生自有教师形象的恰当标准今日教育：我们说的“颜值”并不仅仅指相貌，而是指整个人体现出的气质修养。再说，教师“颜值”高不代表没有智慧和内涵。学生喜欢漂亮的教师，也是一个事实。赵伶俐：就像相亲，看上去漂亮的很容易被相中。但是要谈恋爱，且将爱情进行到底，那就不是漂亮者取胜了。所以，学生喜欢所谓“颜值高”的教师，那也只是第一眼效应。他们最后真正喜欢的，一定是那些知识深厚开阔、思维精准明捷、讲课他听得明白且感觉有趣的教师。我经常到幼儿园、中小学、大学等各级各类学校听课，那些在台下看上去相貌很普通，绝对谈
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不上“养眼”的教师，站上讲台娓娓道来，富有人文情怀，逻辑严谨，富有理性力量，科学人文交融，眼睛烁烁闪耀，光芒万r