教师教学质量评估表
授课教师分数项目评估指标很较有待好好好提差高975210课程名称备注填写课堂表现差的原因
候课教学基本功教学方法教学管理教学效果
按时到堂上课，学生准备好教学用具普通话授课，语言准确、生动，板书工整电子课件设计清晰、简明，图文并茂讲课通俗易懂能引导学生积极思维激发学生学习兴趣合理运用现代化辅助教学手段课堂纪律严谨有序课堂教学组织严密，管理严格学生能理解和掌握课程内容，并能够灵活运用促进了学生思维能力和学习能力的提高
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