荣昌区人民医院教学管理人员考核办法的暂行规定
教学管理人员的敬业精神、工作能力和工作质量是我院教学工作科学化和规范化管理的基础。为切实保障我院的教学计划管理、教学运行管理、教学质量管理以及包括学科建设、专业建设、课程建设、实验室与实践教学基地建设、学风建设、教学队伍建设、管理制度建设等在内的教学基本建设管理工作的有效进行，特制定本规定。第1条：教学管理人员是指：医院教学管理领导小组成员、教学副院长、科教科长、教研室（带教科室）主任、教学秘书。第2条：教学管理岗位的各级和各类人员都应有明确的岗位职责，其基本规定见《荣昌区人民医院教学管理人员岗位职责》。医院对教学管理人员的考核每一年小考一次，每二年大考一次。凡大考通不过的教学管理人员，学院将不再续聘其原来担任的教学管理岗位。空缺的教学管理岗位，可在全院范围内招聘。第3条：教学管理人员考核的依据是：《荣昌区人民医院教学管理人员岗位职责》。考核的办法是四级考评：即接受本院实习学生的考评；接受医院职能科室的考评；接受医院带教老师的考评；接受医院领导班子的考评，每一级考评的分值各占25。考核的等级为：100－90（A）；89－80（B）；79－70（C）；69－60（D）；59－0（E）。第4条：对医院教学管理人员考评的数据是新一轮（每二年一次）医院岗位聘任的重要依据。凡考评数据为C级者，原则上不能再续聘原教学管理岗位。如本人提出申请并能在措施上保证工作将有重大起色者，可由医院聘任小组讨论。如经医院聘任小组讨论认为其申请理由充分且措施有保障，则最多给予一年试聘用考察期。第5条：教学管理人员对考评数据和聘任结果有任何看法，可逐级、或越级向医院有关部门反映。
荣昌区人民医院2016年7月1日
f附件1：荣昌区人民医院教学管理人员岗位职责
科教科工作职责
1．科教科在医院党委和院长的领导下，负责全院的临床医学教学组织管理工作，业务上接受重庆医科大学教务处的指导。2．认真贯彻执行党的教育方针，积极完成重庆医科大学下达的临床教学与毕业实习任务。3．根据学校下达的教学任务和毕业实习计划，负责组织具体实施，经常督促检查，解决教学中存在的问题，提出改进教学的工作意见，组织好课程评估和对学生的考试、考核工作。4．积极搞好教学改革，组织教学法研究，不断提高教学质量。5．负责带教教师的教学工作考核，为教师晋升、晋级提供依据。
f6．负责教学经费与教学设备费的分配、管理工作和购置教r