陈仓区第二初级中学20162018学校发展规划
为了全面贯彻落实国家对基础教育的发展要求，促进学校健康、和谐、可持续发展，结合学校实际，制定本规划。
一、学校基本现状：共三个年级。有教师人、学生人。辖以北十七个行政村。农村学生知识面窄，家长教子观念相对滞后，对教育的重视程度不够，家庭教育与学校教育存在一定程度上的脱节。学校教育教学质量不高，教科研水平相对滞后，教育教学思想和观念有待一步更新。由于各种原因学校骨干教师流失较多，优秀师资相对缺乏。二、办学总体思想：坚持社会主义办学方向，认真贯彻党的教育方针，以人为本，全面发展，围绕新课标，伴随新课改，大胆探索实践，深化教育教学改革。加强师资队伍建设，注重用现代教育理论、课程改革理念及其现代教育信息技术武装教师，促进教师的专业化成长。坚持“以人为本”的教育理念，发展学生个性，全面育人，力求做到学校办有特色、学生学有特长，促进教育教学水平的总体提高。不断改善办学条件、加强校园文化建设，创建学校文明，优化育人环境，创建平安校园，努力造就“会学、会做、会创新”的一代新人。让师生在共同的创造性教育教学活动中得到主动和谐发展。三、发展目标：（一）办学目标：以规范化管理为抓手，以出名师、显特色、造名校为目标，通过全体师生的共同努力，把学校打造成一所有规模、有一定影响力和竞争力的农村明星初中。（二）育人目标：言传身教、教书育人。以师者的博大、仁爱、躬身自省，去影响身边的每一个人、每一个学生，使之快乐的成长；尊重个性、因材施教。以严谨的治学
f态度、认真对待每一堂课、每一位学生，使之快乐学习；达到：健康、责任、博识、求索之目标。
健康：健康是幸福的源泉。学生不仅要有健康的身体还要有完善的人格，勇于面对压力，才能成为适应社会需求的合格人才。所以在关心学生身体健康的同时要特别关注学生心理的健康，培养学生健康高尚的人格，在学生成长过程中关注他们人格社会化的过程，并在这个过程中给以科学的指导。
责任：责任是做人的基础。对自己负责，“每天都有新进步”；对家庭负责，理解父母的嘱托，承担改善家庭的责任；对他人负责，“己所不欲，勿施于人”，关心他人，乐于助人；对社会负责，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”；对民族、国家负责，把个人理想与国家发展紧密结合起来，树立远大理想。负责任的人才能得到别人的接纳，实现自我的成功，成为社会发展坚强的基r