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2017宁夏政法干警申论备考:教育现代化应与城镇化相辅相成
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教育现代化本质上是人的现代化,是人的学习能力不断增强、生命质量不断提升、人格修养不
断完善的过程。从价值理念上看,现代化的教育是全纳的,无论你贫穷还是富有,也无论你居住在
城市还是乡村,每个人都能接受完整的教育现代化的教育是公平的,每一个生命都同等尊贵,都具
有独特的发展潜质,每个人在教育上都能得到公正的对待现代化的教育是适恰的,每个人都有不同
的个性禀赋和生活经验,要确保每个人都能获得适合自己的优质教育。改革开放以来,我国教育现
代化取得了巨大成就,但当前城镇化的快速发展也给教育现代化带来巨大挑战。如何使教育现代化
与城镇化相辅相成,是实现“两个一百年”奋斗目标必须解决的重大课题。
城镇化是一个综合性的社会变迁过程,表现为农村人口向城镇流动迁移、产业结构不断转型升
级、人们的生产生活方式由传统型向现代型转变。城镇化是一个长期的历史过程,大致要经历起
步、加速和成熟三个阶段。从现实情况来看,我国城镇化发展的速度和广度都超过世界一般水平,
随之而来的热点、难点问题也较为特殊和多样。在快速城镇化过程中,教育可以说是遭遇了千年未
有之大变局。
城镇化对教育的影响主要表现在两方面。一方面,城镇化的快速推进引发了教育资源配置难
题。比如,以小学为例,近些年来我国乡村小学、乡村教学点大幅减少。总体来看,当前城镇教育
中公教育最全汇总宁夏公务员历年真题
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面临征土地、建学校、雇教师、配设备、投资金等压力,乡村学校则面临校舍资源浪费、学生规模
不足、教师结构缺编、经费保障困难等教育质量提升困境。另一方面,受城乡二元结构惯性的影
响,农村人口流动性与教育管理属地化矛盾十分突出,针对农村流动人口的城市教育公共服务体系
尚未完全建立。随父母来到城市的孩子面临就读公立学校难、教育花费高、参加中考难、学习适应
难等一系列难题,留守儿童在乡村接受教育则要承受与父母分离、关爱缺失等苦痛。因此,科学把
握我国城镇化的特点,努力推进城乡教育一体化发展,是当前推进教育现代化亟待解决的问题。
在城镇化进程中解决好教育现代化r
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