：趴。21、解释下列句中加点字的含义。（5分）（1）一大蛇过其下（．（2）昂首欲吞蛇．（（3）蜘蛛仍还守其网（．22、翻译下列句子。（2分）蜘蛛乃食其脑果腹而去。）））（4）如是者三四次（．（5）踞蛇之首．（））
23、请结合文章分析一下蜘蛛战胜大蛇的原因。（一点即可）（2分）
七年级语文（下）第一次月考试卷共8页，第6页。
f四、作文。（40分）根据下面材料，展开合理想像，续写下文，完成一篇500字以上的记叙文，题目．．自拟。一天晚上，我正看书看得入迷，忽然停电了
七年级语文（下）第一次月考试卷
共8页，第7页。
f500字
七年级语文（下）第一次月考试卷
共8页，第8页。
f参考答案
一、1、酌情给分。2、共5个错别字，只需做对4个即可。（1）工恭，搏博（2）示试，拖突，曾层3、B4、D5、（1）（3）略；（4）例：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀；清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂；（5）将军百战死，壮士十年归。6、只要联想合理即可。7、例：同情是一泓清泉，给干涸的土地注入生机。（据语言表达情况酌情给分，尽量不全扣）8、略二、9、体现在两个方面：（1）学生起立后，他总要鞠躬还礼。（2）最讲信用，答应学生什么事，总会做到。10、（1）生动形象地突出了孙老师“待人处事无可挑剔”“讲信用”对学生的影响之大，是学生学习做人的榜样。（2）不好，“印”字突出孙老师的鞠躬给“我”留下了深刻的记忆，不可磨灭，用“留”字显得平淡。11、有必要，补充交代后，让读者知道了孙老师是在失去家属的情况下坚持来给学生上课，进一步突出了孙老师恪守信用的感人力量。12、（此题答案开放，可以表达自己对孙老师的感激之情、畅想孙老师的行为对自己的影响、表示对孙老师家属的祝福等等）13、苏格拉底好心帮助一只幼蝉脱壳，结果反而害了它。14、例：不经历风雨的人，看不到胜利的彩虹；在成长过程中，会有许多困难挫折，我们要自己想办法克服和经历；我们要懂得尊重生命成长的规律；15、排比句式，突出表现了幼蝉脱壳过程中遭受的痛苦。（或强烈表达了苏格拉底无比震惊之情）16、寓言：“拔苗助长”，父母代替小孩做他们应该自己做的事，如帮小孩做作业，给小孩穿衣服17、例：（1）感受懂得运用以物喻人的写法，使文章更富形象性和趣味性。（2）细节描写，以更生动有力地表现文意。如“虫儿痛苦地颤栗着，背部都弓起就像一个驼子。”（3）能运用了对比手法r