金塔县第三中学八年级物理学教练案持案人
75课题：二力平衡主备人：李泽柱责任人：常吉全审核：邓世平课时1课时课型：新授学习目标：1．理解二力平衡的条件2．判断物体在平衡力作用下的运动状态3．根据物体的运动状态，分析物体的受力情况学习重点：理解二力平衡的条件学习难点：二力平衡的条件的应用导学过程：【自主预习、认真准备】1、二力平衡：物体受到两个力作用时，如果保持或状态，我们就说这两个力平衡。2、二力平衡的条件：作用在上的两个力、、且作用在。3、物体在非平衡力作用下运动状态将。（选填“改变”或“不变”）【自主探究、合作交流】1、理解二力平衡观察图728，分析物体的状态和受力情况。总结：物体受到几个力作用时，如果保持或状态，我们就说该物体处于平衡状态，使物体处于平衡状态的几个力称做平衡力。物体在两个力的作用下处于平衡状态时，就称为二力平衡。2、探究二力平衡的条件参照图729猜想：相互平衡的两个力，他们的大小，方向，作用在物体上且在上。设计实验：进行实验：得出结论：二力平衡的条件：作用在上的两个力、、且作用在上。分析：静止在地面上的石块、减速上升、加速下降的石块的受力情况。3、二力平衡条件的应用：如果一个物体在两个力的作用下保持静止或做匀速直线运动，则这两个力一定是一对平衡力，这两个力一定满足二力平衡的条件。应用1）：用100N的力水平向右推一木箱，但没有推动，则与推力相平衡的力是，方向，大小是。应用2）一在300N水平向前的牵引力作用下做匀速直线运动的小汽车，受到的阻力是N，方向。4、小组讨论P41的“交流讨论”【当堂练习、检测固学】1、下列受到平衡力作用的物体是（）A、平直公路上加速行驶的汽车B、正在刹车的汽车C、用细线系住一个小球使其做匀速圆周运动。D、静止在桌面上的粉笔盒2、下列受到不是平衡力作用的物体是（）A、匀速直线行驶的汽车B、用力搬一块大石头，但没有搬动。C、静止在地面上的桌子。D、从滑梯上加速下滑的小孩
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3、重40N的物体沿竖直墙壁向下作匀速直线运动，物体受到的压力F100N，则物体受到的摩擦阻力是（）A、40NB、60NC、100ND、140N4、重50N的物体在10N的水平推力的作用下保持静止，则重物所受阻力的大小是（A10NB40NC50ND60N））
5、起r