如何呢4师请按书上步骤进行实验并作好记录同一直线上二力F1NF2N
fFN同向反向希望了解合力的大小、方向、作用点发现同一直线上力的合成有两种情况同方向和反方向提出问题这两种情况下合力的大小和方向是怎样的生同向的相加反向的相减进行实验记录数据过程中注意保证力在同一直线上3总结归纳同一直线上二力的合成方法1师从实验探究中你能得出什么结论呢提醒要注意合力的大小也要注意合力的方向归纳得出2实验中你有什么其它的发现吗生沿同一直线作用的两个同方向的力其合力方向不变大小是这两个力的大小之和沿同一直线作用的两个反方向的力其合力方向与其中较大的力的方向一致大小是这两个力的大小之差生用三个弹簧测力计同一直线上拉皮筋能研究三个力的合力情况
f4交流讨论生活中合力知识的运用师你知道合力知识在各个方面的运用吗例如体育活动中建筑上动物世界里可展示一些图片生拔河悬索桥蚂蚁搬家……课后作业练习册相应内容教学反馈1对同一直线上二力的合力的大小和方向学生很容易接受但对探究实验的步骤却需要理解比如为什么要把皮筋都拉到同样长度O点说明还是要强调理解合力的实质是从力的作用效果来看的2做实验过程中学生在摆弄仪器时能提出一些深入的问题象同直线三个力的合成问题不在一直线上时二力合成问题备注
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