49心理健康活动课的一般形式有游戏活动角色扮演情景再现讨论50对于教师的语言暴力较好的调适办法有：（）加强自身道德修养，自觉使用文明用语少一些话语霸权，多一些百家争鸣少一些冷漠，多一分和谐51心理测评常用的方法有观察法访谈法问卷法心理测验法52中小学教师在选择研究课题时，应该注意的选题方法是经验提炼资料寻疑
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现状分析意向转化51生涯规划的金字塔程式包括三个层面，分别是（）知识决策规划执行加工52用布置教室的方法来建设班级文化时应当遵循哪些原则符合学生年龄特点显示班级个性特色起到提示和教育作用53青春期心理健康维护的方法有（）以人为本，从关爱出发少说道理，多倾听奖励和惩罚时只对行为不对人54团体辅导中的分组技术包括报数随机组合同类组合内外圈组合活动随机组合（如：刮大风）
f55知道了“长方形的四个顶角都是直角”，而正方形只是长方形的一个特例，那很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。这种同化模式属于下位学习56为了保证研究质量，教师在选择教育研究课题时应遵循以下什么原则价值性原则创新原则可行性原则科学性原则57教师职业的三种境界包括生存境界责任境界幸福境界58教师所面临的人际关系压
自己的家庭压力59中学生学习心理的个体特点表现在哪些方面感知方式知觉风格理性水平解决问题60职业倦怠的三个构成指标是情感耗竭人格解体个人成就感降低
力包括同事关系师生关系与家长关系
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f7完整的心理档案包括以下哪些内容学生基本情况学习适应性分析职业倾向分析心理健康状况分析8“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的是榜样示范法9以下属于心理健康教育课开设目标的是传授心理健康知识陶冶心理品质全面提高心理健康水平10在中小学建立学生心理档案有何意义？有助于进一步完善教育教学工作，提高教育教学质量有助于促进学生心理的发展有助于对学生心理健康工作的开展有助于加强对青少年心理的研究
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11心理健康教育课的开设目标包括：陶冶心理品质训练心理素质12学生早恋或者与异性交往过密，可能存在的原因有哪些？不良的师生关系长期的学业失败沉重的学习压力丧失功能的家庭教育13张老师是A型个性，那么以下性格特点中可能属于张老师的是渴望成功较强的竞争性追求完美14马斯洛判断心理健康的标准包括生活的目标切合实际与现实环境保持接触能保持良好的人际关系适度的情绪表达与控制
f1小学心理健康教育中r