国家职业资格培训教程心理咨询师（基础）第三章发展心理学知识复习概要
发展心理学知识复习概要
第一节概述（188）第一单元发展心理学的研究对象（188）发展心理学的研究对象是个体从出生到衰亡一生全程的心理发展现象。（习题2）
一、心理发展的概念和性质（一）心理发展的内涵
广义的心理发展包含：①心理的种系发展；②心理的种族发展；③个体的心理发展。（习题166）狭义的心理发展是指个体心理发展。（习题3）个体发展心理学的研究对象是人生全过程各个年龄阶段的心理发展特点。（习题4）
（二）心理发展的性质（习题167）
心理发展的性质包括：①心理发展具有一定的方向性和顺序性；②心理发展的不平衡性；③心理发展的普遍性和差异性；④心理发展过程中增长和衰退的辩证统一；⑤心理发展进程中发展的连续性和阶段性的统一。
1、心理发展的整体性（习题168）其一、作为整体的心理活动有其独特的质的规定性；其二、心理的发展是在各种心理过程紧密联系、相互制约、相互作用的互动关系中进行的。2、心理发展的社会性3、心理发展的活动性个体心理的发展是主体和客体之间相互作用的结果，桥梁是活动。内化过程表现为概括化、言语化、简约化、超越化（习题170）4、心理发展的规律性（1）心理发展的普遍性和特殊性的统一（2）心理发展的方向性和顺序性（3）心理发展的不平衡性
心理发展的不平衡性主要是指人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的。（习题6）第一发展加速期是指从出生到幼儿期。（习题7）第二发展加速期是指青春发育期。（习题8）心理发展进程表现为既有连续性，又有阶段性。
二、发展心理学的研究内容
发展心理学的研究内容包括：1、揭示各年龄阶段心理发展的基本特征；2、心理发展的基本原理。
（一）心理发展中各年龄阶段的特征（二）心理发展的基本理论
①遗传和环境的关系；②连续性和阶段性的关系；③心理发展内在动力和外在动力的关系；④不同心理机能是否存在关键期。（习题172）第二单元发展心理学研究方法（191）
一、功能和特殊性发展心理学研究的主要功能：描述、解释、预测、控制四种（习题173）二、发展心理学研究的设计方式（一）横向研究设计
在某一特定时间，同时对不同年龄组r