程同上。四、同学们，你能将你最难忘的启蒙用你的笔写下来吗？学生自由作文。
第三课时活动内容：学生继续作文活动过程：
309教育资源库www309educom
f309教育网www309educom
一、学生继续作文二、教师巡视辅导。三、学生分小组交流自己的习作。四、找出一篇优秀习作，全班在一起评议好在哪里，为什么？还可以进行修改。五、出示一篇中等习作，让全班同学读读，然后说说还怎么修改。六、学生再次修改自己的习作。七、学生将修改后的习作认真誊写，然后教师编写成文集。
第四课时活动内容：难忘师恩活动过程：
一、齐唱《每当我走过老师窗前》。二、学生交流，分小组说说自己最敬重的教师，然后全班交流。三、教师出示阅读材料《新来的王老师》《忘不了的笑声》《作文本上的红圈圈》学生自读材料，然后说说自己的体会。1、你读过这些文章后有什么体会？2、学生讨论，教师到底为我们做过些什么？3、在你的小学生涯中，有哪位老师为你留下了深刻的印象，为什么？4、动手写一篇小作文，表达自己对老师的感激之情。
第五课时一、学生继续作文。二、教师巡视指导。三、小组交流自己的习作。四、请学生朗读每个小组的优秀习作，学生谈感受，他们的习作好在哪里，为什么？五、学生修改自己的习作。六、教师将学生习作编辑成集。七、布置课外作业：收集难忘师恩的诗歌，散文。
第六课时活动内容：难忘师恩的朗诵比赛活动过程：
一、激趣导入：
309教育资源库www309educom
f309教育网www309educom
同学们，你们在上几次的学习活动中，品读了一篇篇优秀习作，自己也写出了一篇篇优秀的习作，那今天让我们用自己的声音来表达自己对小学阶段教师的深深感激之情。
二、分小组朗诵。选出最佳朗诵者参加全班的角逐。三、分小组活动。四、主持人宣布比赛开始。1、选出评委。2、确定统分人员。3、各位选手抽签。4、比赛开始。五、宣布比赛成绩。六、颁发奖品。七、教师小结。
第七课时活动内容：感恩后勤工作人员活动过程：
一、导入同学们，在我们成长的历程中，除了教师的辛勤教育，父母的细心呵护外，还离不开哪些人的关爱和帮助呢？学生讨论：二、是啊，同学们，我们能在学校里愉快的生活学习还离不开后勤工作人员默默无闻的付出。那他们到底为我们做过些什么呢？1、为我们的一日三餐劳碌。2、为我们打扫卫生。3、为我们管理寝室。4、生病了为我们治病，避免了家长的奔波之苦，也可以让我们不因为生病而耽误学习。三、同学们，在你们以往的生活中r