镜纸、纱布。三、方法步骤1、取镜和安放（1）将显微镜从镜箱中取出，左手托镜座，右手握镜臂。（2）将显微镜放在实验台距边缘大约7厘米处，安装目镜和物镜。
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f2、对光
（1）低倍物镜对准通光孔。（2）左眼看，右眼睁。
（3）转动反光镜，看到明亮的视野。3、观察：
到接近标本。
（1）标本放在载物台上，压住，正对通光孔。（2）镜筒先下降，直
（3）左眼注视目镜，使镜筒缓缓上升，直到看清物像。4、介绍四种观察标本：（1）写有“e”字的玻片；（2）印有数字的透明纸；（3）动植物玻片标本；（4）写有数字的不透明纸。
要求学生先看书，然后指导学生动手观察。（建议先观察2号标本）巡视，发现普遍存在的问题，请一名同学上前演示。强调：
①用低倍物镜（10x或8x，即短的物镜）对准通光孔。②转动转换器的手法要正确，对学生进行爱护显微镜的教育。③纠正：应叫明亮的视野，不叫亮圈。
④镜筒下降时，眼睛一定要看着物镜。引导学生继续观察。使学生明确：①物像是倒像
②放大倍数目镜的放大倍数x物镜的放大倍数③光学显微镜只能观察能被光穿透的物体。引导学生换目镜后再观察。
f问：放大倍数不同，看到的细胞个数与大小有什么不同？引导学生归纳显微镜的使用步骤。
鼓励按步骤规范操作，巡视，检查，纠正错误。
中。
练习思考，回答。看书39页注意事项后，动手操作，将显微镜放入箱
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学生畅所欲言。提示：显微镜使用完后，怎么办？
四、讨论
1．利用粗准焦螺旋和细准焦螺旋调节物像时，镜筒上升下降的幅度变化有什么不同调节时应注意什么
f2．在不同强度的光线时，怎样调节反光镜和遮光器3．显微镜下看到的“上”字与玻片上的“上”字有什么不同4．视野中的物像位于右下方，怎样移动玻片使物像处于视野的中央五、思考怎样计算显微镜的放大倍数实验5：观察植物细胞1、实验的目的（1）制作植物细胞的装片，学习制作临时装片的基本方法。（2）认识植物细胞的基本结构。（3）练习绘制植物细胞图。2、实验用具
f显微镜。
洋葱鳞片叶、清水、碘液、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、
3、具体方法步骤：
（1）用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
（2）把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片中央滴一滴水。
（3）用镊子从洋葱叶内侧撕取一小块透明薄膜内表皮。把撕下的内表皮浸如载玻片的水滴中，用镊子把它展平。
（4）用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片的水滴。然后缓缓地放下，该在要r