学了。第二个方面，从13、30、31等题看，创业规模普遍不大，而且，在起步阶段的收益也不好。而第60题则看创业大学生认为造成这些情况的主要原因是经验不足。回顾他们在大学期间的创业教育，他们大部分都没有或较少接受创业教育（第16题），而在校期间虽有参加过创业计划大赛或社团活动（41题），但缺乏实践。即使他们获得了与创业相关的理论知识，也难以在实战中应用。在对企业商业模式和创业团队的素质的认识中，创业大学生普遍持乐观态度，认为自己企业的商业模式有一定优势，虽遇到了不少困难，也有优秀的团队可以一起克服。其中，他们认为团队拥有共同核心价值和工作目标，以及有明确的领导权力结构较为重要。这都说明创业大学生的精神层面建设还是比较完善的，具有一定的创业理论知识。虽然从个人创业素质状况来看，较多人缺乏真正的与创业相关的专业知识，例如营销、管理等知识，但他们普遍是对自己有认识、有寄望、也有信心的。这未尝不是一件好事。
f（二）对想创业大学生的调查1个人基本资料1个人基本资料被调查9名大学生分别来自我国广东省（5）、湖南省（1）、北京市（1）、河北省（1）。其中，所属农村、城市分别占111和889。被调查大学生中男生占556，女生占544。所读大学均在广东省广州市，年级集中在大一级（778）。被调查大学生专业背景涉及哲学、经济学、教育学、工学、农学和管理学，其中工学占的比例最大（333）。2创业基本信息2创业基本信息
（1）根据您以往的认识，您对创业的理解是：（可多选）
选项小计
创办盈利性的新组织嵌入或立足现存组织开展新业务具有社会目标和公益性的创业其它
8130
876543210小计
创办盈利性的新组织嵌入或立足现存组织开展新业务具有社会目标和公益性的创业其它
从这组数据我们可以看出，有8人次选择了创业的理解就是“创
f办盈利性的新组织”，而只有1人次选择“嵌入或立足现存组织开展新业务”可以看出大部分大学生对于创业的理解还不是十分的全面。，“创业”既包括“创办企业”，即创办盈利性的新组织，“创办业务”，即嵌入或立足现存组织开展新业务，又包括“创办事业”，即社会创业、公益创业，强调社会目标和公益性。
（2）您认为大学生接受创业教育的最佳时机是：
选项小计比例
一年级二年级三年级四年级毕业后第一年毕业后第二年其它时期
0143010
01144330110
454353252151050一年级0
三年级4四年级3
二年级1
r