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大学生创业现状分
析与对策第一章大学生创业现状1创业
政策情况大学生利用学到的知识、才能、技术和所形成的各种能力，毕业之后自己当老板现象越来越多。大学生创业己引起社会各方的关注，国家不断推出针对大学生创业的各种优惠政策，各地方政府部门也推出了针对大学生的创业园区、创业教育培训中心等，部分高校也创立了自己的创业园，为学生创业提供支持。目前，我国经济快速发展为创业者提供了良好机遇，国家政策也积极鼓励大学生创业。国家劳动和社会保障部发文，要求各地劳动与社会保障部门为到基层创业的高校毕业生提供创业培训、开业指导、咨询服务等“一条龙”服务，并配合有关部门对从事个体经营的高校毕业生实施免征登记类、管理类和证照类各项行政事业性收费的政策，同时一积极促成小额贷款担保或贴息补贴政策的落实。如上海创办了包括杨浦创业园在内的8个创业园区，为大学生创办企业提供办公场所、日常办公设备等服务，以及创业辅导顾问团、创业辅导课程等特色服务。上海市政府设立大学生科技创业基金，并在有关高校设立分基金会，
f最高可获得50万科技创业基金的支持。但就大学生创业的落实情况来看，各地区政策的制定和效果不尽相同，政府能继续完善的空间还很大。2创业教育情况2007年，党的十七大报告指出实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业。将创业提升到国计民生的高度。我国的创业教育以前所未有的速度迅猛发展，但目前高校对大学生的创业教育并没有全面铺开。由于很多高校教师并没有在外创业的经历，无法实质性地指导学生创业，只是停留在理论教育的层面，部分学校并未把创业教育列入教学计划。因此，很多学生没有创新创业意识，而是把创业当作因找不到合适土作而去“开店”或“继承家族企业”。创业教育大多停留在“第二课堂”，如辅导员在政策宣讲时提及创业的优惠政策或者学生自发组织创业俱乐部或者受到家族企业的影响等途径了解创业知识。很少有学生详细了解创办公司的流程，更缺乏创业所需要的洞察力以及人际交往、团队协作、自我管理等能力。所以很多学生不懂创业，仅凭一时的激情去创业很难真正创业成功。3创业者自身情况大学生创业热情虽高涨，但付诸实施的却有限。通常所指的在校大学生，包括本科生及硕、博研究生。从研发能力和专业素质来看，存在不同程度的差距，
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f大学生创业现状分析与对策
如果再加上各高校之间学生
令业能力的差别，令业素质参差不齐r