米，乙的速度比甲每小时快1千米，甲先从A地出发2小时后，乙从B地出发，与甲相向而行经过10小时后相遇，求甲乙的速度？
30．一队学生去军事训练，走到半路，队长有事要从队头通知到队尾，通讯员以18米分的速度从队头至队尾又返回，已知队伍的行进速度为14米分。问：若已知队长320米，则通讯员几分钟返回？若已知通讯员用了25分钟，则队长为多少米？
f31．一架飞机在两个城市之间飞行，风速为24千米小时，顺风飞行需要2小时50分，逆风飞行需要3小时，求两个城市之间的飞行路程？
32．一轮船在甲、乙两码头之间航行，顺水航行需要4小时，逆水航行需要5小时，水流的速度为2千米时，求甲、乙两码头之间的距离。
知能点7：数字问题（1）要搞清楚数的表示方法：一个三位数的百位数字为a，十位数字是b，个位数字为
（c其中a、b、c均为整数，且1≤a≤9，0≤b≤9，0≤c≤9）则这个三位数表示为：100a10bc。然后抓住数字间或新数、原数之间的关系找等量关系列方程．
（2）数字问题中一些表示：两个连续整数之间的关系，较大的比较小的大1；偶数用2
表示，连续的偶数用2
2或2
2表示；奇数用2
1或2
1表示。
33一个三位数，三个数位上的数字之和是17，百位上的数比十位上的数大7，个位上的数是十位上的数的3倍，求这个三位数
34一个两位数，个位上的数是十位上的数的2倍，如果把十位与个位上的数对调，那么所得的两位数比原两位数大36，求原来的两位数
注意：虽然我们分了几种类型对应用题进行了研究，但实际生活中的问题是千变万化的，远不止这几类问题。因此我们要想学好列方程解应用题，就要学会观察事物，关心日常生产生活中的各种问题，如市场经济问题等等，要会具体情况具体分析，灵活运用所学知识，认真审题，适当设元，寻找等量关系，从而列出方程，解出方程，使问题得解
f1分析通过列表分析已知条件，找到等量关系式
进价
折扣率
标价
优惠价利润率
60元
8折
X元
80X
40
等量关系：商品利润率商品利润商品进价
解：设标价是X元，80x6040
60
100
解之：x105优惠价为80x8010584元100
2分析探究题目中隐含的条件是关键，可直接设出成本为X元
进价
折扣率
标价
优惠价
利润
X元
8折
（140）X元80（140）
X
等量关系：（利润折扣后价格进价）折扣后价格－进价15
解：设进价为X元，80X（140）X15，X125
答：进价是125元。
15元
3B
4．解：设至多打x折，根据题意有1200x800×1005800
答：至多打7折出售．
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