班要利用晨会时间每天安排5分钟让学生诵读国学经典，要鼓励学生利用节假日每天坚持自读国学经典30分钟。在学校由老师（以语文老师为主，不限于语文老师）利用经典诵读课、课间背诵。同时面向家长加强宣传，搞好亲子共读，学生回家后，再由家长带动诵读10分钟；形成校内外合力，使经典诵读活动卓有成效地开展下去，把经典诵读与学校的教育教学活动有机融合。创造性地开展一些诵读表演、诵读比赛等活动，在注重效果的同时，更要注重活动过程，力争使每个学生都有参与和展示自我的舞台，以促进国学经典诵读活动的扎实深入开展。
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f3科技实践活动。通过科普知识传授、科技制作、科学实验、技能培训等活动，培养孩子爱科学学科学的兴趣，勇于创新的科学精神，求实协作的科学态度，为孩子的成长奠定良好的科学素质基础。4文化艺术活动。通过文学欣赏、写作指导、音乐、舞蹈、绘画、书法、工艺制作等活动，培养儿童正确的审美观念和审美能力，陶冶情操，提高文化艺术素养。5体育健身活动。通过参加田径、球类、棋艺等形式多样的体育活动项目，培养孩子勇敢坚强的意志、活泼开朗的性格和健康的体魄。重点做好乒乓球、篮球、跳绳、田径等活动，使每一个孩子至少掌握一种以上的体育健身活动技能。六、激励机制1学校将向对少年宫发展做出显著成绩的班级或个人定期给予表彰。给予辅导教师一定的课时津贴。2学校加大工作考核力度，把各级部、各科室以及教师个人参与、支持乡村少年宫建设工作情况作为评优树先的重要依据。附：乡村学校少年宫机构及工作安排表组长：肖兴怀副组长：李治黔成员：肖肖植壤李德平龙文付义杨建
程修正董吉昌文
1总务后勤保障：龙2书法：宋龙3绘画：杨黔
何玉龙
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f4舞蹈：陈瑶瑶5音乐：张婷6象棋：邹松7跳棋：李长军8剪纸：付义9十字绣：周丽兰10心理解压室：刘娅11经典诵读：胡永秀12呼拉圈：周玉西13篮球：肖植14羽毛球：乔露娇15乒乓球：邹雪梅16道德讲堂宋乃兵17跳绳：詹文茂18器乐：李德平19足球：杨建20演讲与写作：李芋潜21田径：朱坤22鼓号队：方匀23图书室：谭清华24、留守儿童之家：邹雪梅
左鸠戛乡民族中学乡村学校少年宫2015年2月22日
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