点计时器测定匀加速直线运动加速度”的实验中，打点计时器接在50HZ的低压交变电源上。某同学在打出的纸带上共取了A、B、C、D、E、F六个计数点（每相邻两计数点间的四个点未画出）从每一个计数点处将纸带。剪开分成五段（分别为a、b、c、d、e段），将这五段纸带由短到长紧靠但不重叠地粘在xoy坐标系中，如图所示，由此可以得到一条表示vt关系的图线，从而求出加速度的大小。
（1）请你在xoy坐标系中用最简洁的方法作出能表示vt关系的图线作答在图上，并指出哪个轴相当于v轴？答：；
（2）从第一个计数点开始计时，为求出015s时刻的瞬时速度，需要测出哪一段纸带的长度？答：；
（3）若测得a段纸带的长度为20cm，e段纸带的长度为100cm，则可求出加速度的大小为__________ms2．
16．科学探究活动通常包括以下几个环节，提出问题：猜想与假设，制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作等，一位同学在学习了滑动摩擦力之后，认为滑动摩擦力的大小可能与两物体接触面积的大小有关，于是他通过实验探究这个问题。（1）这位同学认为，滑动摩擦力的大小与两物体接触面积的大小成正比，这属于上述科学探究的______________环节。
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f（2）完成本实验，需要自己制做木块，他制做的木块应是下列选项中的A．各面粗糙程度相同的正方体B．各面粗糙程度不同的正方体C．各面粗糙程度相同。长宽高各不相同的长方体D．各面粗糙程度不相同，长宽高各不相同的长方体（3）本实验中，该同学设计了两种实验方案：方案一：木板水平固定，通过弹簧秤水平拉动木块，如图（a）所示。
。
方案二：木块与弹簧秤相连，弹簧秤水平固定，通过细绳水平拉动木板。如图（b）所示。
①上述两种方案中，你认为更合理、更易于操作的是案二”）②该实验记录的数据是
（填“方案一”或“方
。
四．计算题（解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的计算题（解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，不能得分，有数值计算的，答案中必须明确写出数值和单位，不能得分，有数值计算的，答案中必须明确写出数值和单位，共40分）17．分）如图所示斜面倾角为30°，物体A的重力为50N，A与斜面间的最大静摩擦力为（620N，问B的重力为何值时，A可在斜面上静止不动。
18．（12分）飞机在空中竖直平面内用v150ms的速度做特技表演飞行。如果飞行的圆半径R1000m，当飞机通过图中α、b、c、d各位置时，求质量r