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中美校园文化对比研究
作者：王淑侠来源：《人民论坛学术前沿》2010年第08期
【摘要】中美两国由于政治制度、传统文化、历史背景等不同校园文化也存在着较大的差异。通过分析中美校园文化差异并寻求其文化根源有助于中美两国学生之间沟通、理解。此外我们应立足于本国优良的传统文化积极吸收美国校园文化中的精华为我国现代大学教育的发展营造更好的校园文化氛围。
【关键词】美国校园文化中国校园文化文化差异文化根源启示
对中美校园文化进行比较研究探求两者之间存在的差异及文化根源有助于增进中美两国学生的互相理解与沟通。同时美国是一个发达的、多元文化的移民国家其丰富多彩的大学校园文化建设有其独到之处可以为我国的高等院校校园建设和教育工作提供值得借鉴的经验。
校园文化
校园文化是社会文化的重要组成部分。它来源于社会文化是整个社会文化在大学校园的折射和反映。因此它必然受到社会主流文化的影响和制约与社会主流文化的基本倾向保持一致的同时又对社会的主流文化起着引领和推动作用。
广义的校园文化可以划分为四个层面第一物质文化形态即以物质文明的形式表现出来的文化景观。如校园地理环境建筑群布局艺术文化设施等。第二制度文化形态即以社会关系反映出来的文化。如学校的隶属关系、管理体制、组织机构等。第三观念文化即以理性的形式表现出来的精神文化形态。如办学指导思想奋斗目标校风学风等。第四心态文化即内隐于师生中的无形的深层文化形态如思维方式、价值取向、情感方式、审美情趣等。①狭义的校园文化主要指广义校园文化的外显形式如校园思潮校园教育校园生活校园文化制度校园文化设施校风学风等。按其功能还可以简略划分为思想修养型、学术智能型、艺术美育型三个系列或三个系列的综合。
中美校园文化差异
校园建筑的差异。中国的大学校园通常是一个相对独立的空间高高的围墙将学校与外界隔离开来学校的一切活动几乎都在封闭的围墙内进行。而美国大学一般没有围墙是所谓的“无边际大学”、“无围墙大学”是开放性学校。学校与其他领地的分界似乎根本不存在但实际上美国人的心中存在着无形的分界线。
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这种差异和中西传统文化有着很大的关系。中国的院墙文化自古就有而且闻名于世人们习惯于用围墙来保护群体或家庭的领地及利益。围墙是中国民族文化趋于封闭、向心、内敛与含蓄的文化心理的表现而这种心理又与中r