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浅谈幼儿独立性培养
作者：鲁亭亭来源：《世纪之星交流版》2016年第02期
特别是不少幼儿缺乏独立性，一切都依赖父母，因为许多事情都是由家长包办代替，（如：在幼儿园布置的一些动手动脑的小作业都是由家长来完成。他们认为，自己的孩子还小，我这么做就是爱孩子；还有的父母对孩子做事不放心，怕孩子做不好，所以什么事都代孩子做，不放手也不鼓励幼儿做力所能及的事。）其实这些父母却不知，幼儿在这样的环境中生活，逐渐就会养成了一种懒惰的习惯，形成一定的依懒性，自立性较差。所以，教育幼儿要从小抓起，因为幼儿的这类性格特征并没有完全固化，有一定的可塑性，我们应着力培养幼儿的独立意识、合作意识、与人交流意识等等，适当地给孩子一些自由空间，鼓励并指导幼儿自立、自理的尝试，让他们自己动手动脑，培养其独立性，使他们在生活中学会独立思考，自己解决问题。怎样才能培养幼儿的独立性，我们应该从以下几方面着手。一、实践活动是培养幼儿独立意识的源泉幼儿的独立意识是在实践活动中逐步培养起来的。三至四岁的幼儿，他们的自我意识开始萌芽，喜欢自己去探索这个新奇的世界，凡事都有