西关小学领导班子剖析材料报告
为了认真贯彻落实尧都区委、区政府在全区开展“夯实基础管理、落实工作责任”集中教育整顿的要求，根据尧都区教育局的统一部署，我校领导班子成员通过集中学习、自学、研讨等活动，认真组织我校教师进行了教育整顿学习切实解决校务管理中基础薄弱的问题，解决实际工作中责任不明确，落实不到位的问题，解决教师存在的思想作风等方面的问题，领导班子也认真查找了班子工作中存在的突出问题，分析了存在问题的原因，统一了思想，提高了认识，明确了整改的方向，经过认真的讨论和研究，现作如下分析：
一、主要问题和原因分析（一）领导班子对政治理论学习、业务学习不够。领导班子所有成员都有教学任务，部分同志还兼任班主任工作，因此事务性工作较多，集中起来、静下心来学习的机会坚持得不够正常，有流于形式之感。而且每次学习都是在挤时间，赶时间，学习不是很系统、很透彻，对文件精神吃得不透，联系也不够紧密。领导班子的管理能力、业务能力、理论素质都有待进一步提高。（二）加强学校教职工队伍建设的力度不够。对教师要求多，使用多，关心少，帮助少，尤其是对青年教师的业务培训、能力锻炼等还需高度重视。个别教师存在的拼搏精神、竞争意识、艰苦创业的思想较弱，上进心不强的问题；欠缺大局意识，集体意识不强，利己心较重，没有把学校的问题当作自家的问题来对待的问题；缺乏为学生、家长、社会服务的
f思想，缺乏与学生、家长沟通的意识，不能与学生交朋友，缺乏心系学生的服务意识的奉献精神的问题；工作中缺乏创新意识，没有工作激情，教学方法单一、观念陈旧，缺乏对新课标的领悟、理解能力的问题；教学中不能以身作责，不能为学生树立学习榜样的问题；缺乏与科任老师的合作、交流，缺乏与班主任共同管理学生的观念的等问题都需要进一步加以解决。
（三）工作作风方面，深入群众调查了解不够，广泛倾听群众意见不够。“以人为本”的管理思想没有入脑入心，为民服务的思想意识还不是很牢固。个别同志工作方法的简单，办事作风的拖拉，服务意识的弱化，降低了办事效率，拉大了干部与群众之间的感情距离；对每个教职工的思想状况没有很好地了解掌握，对教职工的思想缺乏深入的研究和分析，有针对性地制定有效的调动教职工的积极性的对策不够，思想政治工作的优势没有得到充分体现，没有充分调动起教职工对教育事业的积极进取精神和敬业精神。
（四）学校在工作制度、学习制度、学校发r