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1．幼儿教育思想形成的历史背景22．理论源泉23．长期从事中国幼儿教育系列活动的实践3（二）陈鹤琴幼儿教育思想的形成与发展过程31．酝酿与启程32．实验研究与完善成熟33．宏愿与发展4三、陈鹤琴幼儿教育思想的主要内容4（一）核心理念41．研究与了解儿童52．热爱与尊重儿童5（二）主导思想“活教育”思想61．活教育的目的论62．做中学，学中做，做中求进步7（三）重要影响因素家庭教育7四、陈鹤琴幼教思想对我国学前教育发展的现实启示7（一）学前教育的重要性7（二）当前我国幼儿教育改革的策略r