病人进行完整的护理评估；难点：呼吸系统的各种防御机制。3、学科专业新进展分子生物学技术的发展为呼吸疾病的治疗提供了广阔的前景，如缺失基因的补充、基因转染等。【授课学时】1学时第二节呼吸系统疾病病人常见症状体征的护理【目的要求】1、掌握“清理呼吸道无效”、“气体交换受损”、“活动无耐力”的护理措施；2、熟悉主要症状的临床特征及其相关的护理诊断，根据护理
f诊断提供有关护理措施；3、了解呼吸系统常见症状的发生原因。【教学内容】1、内容
（1）呼吸系统常见症状与体征；（2）促进有效排痰的护理：如深呼吸和有效咳嗽、湿化和雾化疗法、胸部叩击与胸壁振荡、体位引流、机械吸痰等；（3）正确评价护理计划实施的效果。2、难点、重点重点：促进有效排痰的护理：如深呼吸和有效咳嗽、湿化和雾化疗法、胸部叩击与胸壁振荡、体位引流、机械吸痰等，正确评价护理计划实施的效果；
难点：有效排痰的护理。3、学科专业新进展重症监护病房组织及管理系统的建立，特别是呼吸支持技术的发展与完善，极大地丰富了重症监护患者抢救的理论与实践，降低了病死率。【授课学时】2学时第四节肺部感染性疾病【目的要求】1、掌握社区获得性肺炎和医院获得性肺炎的概念、感染性休克的配合抢救、肺炎链球菌肺炎的临床特征及治疗原则；2、熟悉肺炎的病因与分类、肺炎的诊断要点、葡萄球菌肺炎、革兰氏阴性菌肺炎、支原体肺炎的临床特征；3、了解肺炎的概念。【教学内容】
f1、内容：（1）肺炎的概念、肺炎的病因与分类；（2）肺炎的诊断要点、葡萄球菌肺炎、革兰氏阴性菌肺炎、支原体肺炎的临床特征及护理。2、重点、难点重点：社区获得性肺炎和医院获得性肺炎的概念、感染性休克的配合抢救、肺炎链球菌肺炎的临床特征及治疗原则；难点：肺炎的病因与分类、肺炎的诊断要点。3、学科专业新进展传染性非典型肺炎、高致病性人禽流感病毒肺炎等肺部感染性疾病的防治。【授课学时】2学时第七节肺结核【目的要求】1、掌握肺核病的药物治疗和消毒隔离，尤其是疾病的预防；2、熟悉肺结核的临床特征；3、了解肺结核病的病因和发病机制，基本病理改变及转归，理解疾病发生与变态反应和免疫力的关系。了解肺结核病是肺部的慢性传染病。【教学内容】1、内容（1）结核病的概念、病因和发病机制，肺结核病的基本病理改变与病变转归；（2）肺结核病的实验室检查项目，尤其是细菌学检查和结素试验的临床意义及评价；（3）肺结核的诊断要r