f置，在手段上着眼于最充分地调动所有员工的工作积极性和人力资源的优化配置在目的上追求人的全面发展以及由此而来的组织效益的最大化。
一、判断题（共35题，每题2分）第1题双因素理论最重要的贡献，在于要求管理者必须充分注意工作本身对员工的价值和激励作用。
对错
第2题ERG理论不仅认识到满足上升的现象，更揭示了挫折倒退的现象。对错
第3题成就需要强的人对组织是十分有害的。对错
第4题动机激发力量的大小等于该目标对人的效价与人对能达到该目标的主观估计的乘积。
对错
f第5题当员工做出了成绩并取得了报酬以后，他不仅关心自己所得报酬的绝对量，而且关心自己所得报酬的相对量。
对错
第6题行为改造型激励理论包括强化理论、归因理论和挫折理论。对错
第7题惩罚对于影响行为来说是最省力和有效的工具。对错
第8题归因理论的特点，在于强调一个人的知觉与其行为之间的关系。对错
第9题强化理论最早可以追溯到20世纪初奥地利心理学家弗洛伊德创立的精神分析学说。
对错
第10题受挫的大小与个体的动机密切相关。对错
f第11题激励的最终目的是通过最大限度地发挥员工的能动性来实现组织目标。对错
第12题工作激励的关键就是使工作丰富化。对错
第13题制定目标是组织发展和管理本身的需要，与员工无关。对错
第14题激励的实质就是通过目标导向，使人们出现有利于组织目标的优势动机并按组织所需要的方向行动。
对错
第15题美国的罗伯特豪斯和迪尔教授提出的综合激励模式对管理者也具有很大的启发意义，即要提高人们的积极性，必须从内激励入手。
对错
第16题根据马斯洛的需要层次理论，五个需要可以同时对个人产生激励作用。
f对错
第17题惩罚是指通过不提供个人所期望的结果来减弱某人的行为。对错
第18题根据波特劳勒模型，激励的程度取决于效价和期望值的吸引力。对错
第19题保健因素同工作内容有关，激励因素与工作环境有关。对错
第20题某人患有先天性心脏病不宜参加剧烈运动项目但他却想成为一名长跑运动员想而不得他很苦恼他这种挫折感源于个人过于狂妄，目标太高。
对错
第21题临时检查卫生、学生抽查考试，都属于固定间隔的强化方式。对错
f第22题当某种行为出现后，给予某种带有强制性、威胁性的不利后果，以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为，这种强化方式是惩罚。
对错
第23题根据期望激励理论，增加职工的工资就能提高他们的工作积极性。对错
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